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第一讲 就业指教概述
第一讲 大学生就业指导概述 主讲:王璐雅 TEL:0571 E-mail: wly614@ 课程总体安排 就业指导概述与就业形势 职业与就业素质 大学生职业生涯规划 择业程序和途径 择业的方法与技巧 大学生创业 就业心理 实践课程 考核要求: 1、制作一份简历(包括自荐信) 2、至少参加一次招聘会并撰写一份心得体会(至少1000字) 3、根据各自专业,调研分析本行业的社会需求和职业素养(至少1500字) 考核办法: 平时(考勤+课堂表现)20%+简历20%+心得体会30%+调研报告30% 第一节 就业指导概述 一、就业指导的意义 1.明确学习目的 2.把握毕业去向 3.适时调整自身素质 4.联系形势合理定位 二、就业政策的变革 变化:经历了两个大的阶段 1.“统包统分”阶段:建国初期--1982年。计划经济条件下,集中使用,重点配置(工作包分配) 2.改革阶段:1982年开始起步 。市场经济条件下,双向选择,自主择业,大中城市留人政策不断开放(学历放宽,户口意识) 影响因素:经济社会的发展、大小环境和社会人才使用机制的转变;高等教育的发展和高校办学情况的变化) 改革阶段 近期方案:从1982年到1993年,教育部选择清华大学和上海交通大学作为试点学校,通过改变计划的编制方法和供需见面的方式落实就业计划,但仍未打破“统包统分”的外壳。 中期方案:从1993年开始,教育部直属院校实行中期改革方案,核心是供需见面、双向选择。至今已完成从统包统分的就业方式到自主择业的就业方式的转变。 远期方案设想:无障碍就业,绝大多数毕业生能够实现职业理想。 三、大学生就业思想 1.冷热门专业不是绝对的 2.要澄清的几个概念 *专业与职业不同 *知识与能力是有差别的 *现在的收入与将来的发展是不同的 *终生就业的观念也要改变 *先就业后择业 *心理平衡 *学校好差并不是最终决定因素 3.考研问题 第二节 就业形势分析 一、毕业生特点 1.毕业生总体就业形势严峻 2.大型高新技术企业和外企争抢毕业生激烈 3.普通专科生一次就业率回升 4.考取研究生和出国留学人数继续上升 5.西部地区接收毕业生数量增加 6.今年毕业生就业中仍存在一些较明显的问题,主要包括:一部分国有企业引进人才难度较大;“长线”专业和低学历层次的毕业生就业困难;女大学生就业依旧困难 二、毕业生就业十大趋势 三、应届毕业生人数逐年递增 四、毕业生面临的问题 供需差:岗位增加36%,学生培养130% 选材刁:应届毕业生不吃香 专业同:热门专业人才过剩 薪酬低:市场给1700/月 假招聘:有效的招聘岗位少 缺经验:有文凭、缺经验和技术 怕吃苦:不愿从基层做起 频跳槽:企业抱怨培养的“学费太高 五、大学生就业中的管理与服务 学校就业网:/ 中国高校毕业生就业服务信息网:/ 浙江省高校毕业生就业信息网:/ 浙江人才网:/ 杭州毕业生就业网:/ 杭州人才网:/ 六、近几年相关专业的就业情况 近几年相关专业的就业情况 浙江省就业存在的主要问题和困难 1.毕业生数量迅猛增长,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾; 2.长期受计划经济和精英教育影响,部分毕业生的择业观念存在偏差,就业期望值和社会需求差距较大; 3.高校毕业生就业指导和服务工作有待进一步加强; 4.部分高校对毕业生就业工作仍未引起足够的重视; 5.高校毕业生流向不够合理。 八、毕业生求职前的准备 1、毕业生求职前的心理准备 (1)选择适当的就业目标。一个人的择业目标应和本人具备的实力相当或接近。 (2)避免理想主义,及时调整就业期望值,不刻意追求最满意的结果。 (3)避免从众心理,一切从自身的特点、能力和社会需要出发,不与同学攀比。 (4)克服自卑、胆怯的心理,树立自信心,树立敢于竞争的勇气。 (5)不怕挫折。遇到挫折,不消极退缩,采取积极的态度,勇于向挫折挑战。 2、应届毕业生求职前必想的五大问题 1.考研,还是工作? 2.大企业,还是小公司? 3.本地,还是外地? 4.专业,还是兴趣? 5.还有哪些特长? 上课学生进行创业意向的调研,问题如下, 1、你认为我校开展创业教育( ) A 很有必要 B 有必要 C 无所谓 D 没有必要 2、你有意愿参加创业教育吗?() A 有 B 没有 3、如果愿意参加创业教育,你的目的是( ) A 为了培养创办企业的技能 B 为了提高自身的综合素质 * * Evaluation only. Created with
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