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西南财经大学天府学院 财务流程实训总结 小组成员： 蒋科组 班 级： 08级财务2班 上课时间： 第6周 授课老师： 陈真子 一、定性分析 1、对实验过程的描述 这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容： 首先，老师要我掌握会计的书写规范，大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。数字书写规范：大写数字方面，掌握数码和数位及书写规则；阿拉伯数字方面，掌握总体书写规则和各个数字书写的基本规则。文字书写规范：文字书写规范方面有字体、字形、字位及摘要和会计科目的书写规范。老师给我们讲完这些书写规范后，就让我实际练习小写金额数字转换为大写金额数字及大写金额数字转换为小写金额数字，并且练习票据日期。 第二，老师要我们掌握原始凭证的和审核记账凭证的填制 第五，掌握编制报表。根据试算平衡表编制资产负责表和利润表。期末，根据有关资料编制“本期发生额及余额表”，进行试算平衡，并在此基础上编制“资产负债表”和“利润表”。最后我们小组将本月记账凭证按规定装订成册。 第六，回顾会计实训流程，并总结经验。大家写实训报告。 以上就是我们这次会计实训课的大致流程。 2、对实验与书本知识差异的感想 在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西，以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账这些会计必须的账本。对于填制这些账本所需要的方法。技巧我们也是不大清楚，所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然，就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐，我们还是在实际处理中出现了大量的问题。 第一，我们学习的税法并不是和会计处理结合非常紧密的，所以当我们碰到与税相关的账务处理是就非常头疼，特别是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理，而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。 第二，由于书本上一般是单个的交易，并没有涉及太多需要结转上月的余额之类的处理，所以我在编制银行存款日记账时也没有注意结转上月的余额，直做完了才发现这个问题，一切又得重来。 第三，虽然书上给了我们会计做账流程，但是那是死知识，我们并没有完全得到吸收，所以在我们处理账务是就显得很混乱，先做了记账凭证才去做T型账户，使得我们浪费了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。并不复杂的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。 3、实验的收获与体会 这两天的实训让我们体会到了老师口中所说的“打击你们”的意义，我们在这两天中不仅仅知道了自己与真实企业会计的巨大差距，也让我们收获了会计处理账务的流程的训练，使得我们对会计的工作有了更深层次的了解，更让我们得到了一些重要的经验。 第一，会计涉及大量的数据，所以一定要有耐心，在我们的实训中的交易还只是冰山一角，如果是在工作岗位上肯定会涉及更多的交易，所以耐心是一个必须的品质。 第二，由于会计工作的票据很多，所以会计工作来不得一点马虎，严肃认真是一个会计应有的而且也必须坚持到底的原则。 第三，会计工作需要讲究流程和技巧，不能埋着头蛮干，否则就会造成效率的低下，就如我们做账流程的混乱造成效率的低下一样。 第四，会计工作需要的专业知识要多加练习和重复，虽然这些天的账务处理我都感到在某些地方和我做过的题很像，但是有些帐就是不知道应该记录什么科目或者怎么处理，说明长时间的不练习也会造成会计工作的低级失误，专业知识也还需要加强。 第五，会计工作需要协作，在第一天我们的账务处理上的协作让我们很快处理了记账凭证，在最后一天的下午虽然我们距离要求还很远，但是由于大家的密切协作，很快我们就把账做平了并填制了报表，说明协作和互补是提高会计工作效率的一个好办法。 4、会计实验的不足之处和改进意见 经过两天的财务实训，从中学到了很多知识，以前以为自己学的还可以，可是真正实际操作的时候，发现连基本的会计分录都搞不清楚了。我们通过会计实验，存在的不足之处有以下几点。 第一，会计分录知识学得不扎实，对于有些分录连借方贷方都写错了或是写反了。这不应该是学了三年财务知识该存在的，所以我们真得好好再把基础知识复习加巩固。 第二，对于结转问题时，我以前真得没搞懂结转是怎么回事，经过两天的实训，加上老师的讲解，总算了解了，真的很感谢老师的指导。 第三，在填制凭证时，常常都缺少填写某一部分了。我们刚开始填写时，要么忘了划斜线，要么忘了写有几张原始凭证，或者漏填了，有很多次都是做好了，又撕下来重新做，返工真得没有什么，对于我们第一次手