2013-2014学高中语文(人教版)必修三《寡人之于国也》导学学案2013-2014学年.doc

8．《寡人之于国也》导学案 【学习目标】 1．读书明理，文以载道，理解把握文中孟子仁政思想。 2．文如其人，融会贯通，欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。 【重点难点】 1．掌握有关文言词语和句式。 2．孟子仁政思想的理解。 3．理解文中的比喻，体会文章充沛的气势。 【学法指导】 诵读法、讨论法 【知识链接】 记诵孟子名言警句 1．不以规矩，不成方圆。 2．心之官则思，思则得之，不思则不得也。 3．生于忧患而死于安乐也。 4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 5．得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。 6．天时不如地利，地利不如人和。 7．民为贵，社稷次之，君为轻。 8．庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍，此率兽而食人也。 9．保民而王，莫之能御也。 10．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 11．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 12．贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。 13．穷则独善其身，达则兼善天下。 14．尽信《书》，不如无《书》。 简介孟子思想 1．孟子是继孔子之后儒学家学派最有声望的大师。 2．他的学说的核心就是要讲“仁义”，行“仁政”，即实行所谓“王道”。 3．其理论基础就是民本思想，重视人的生存权利。因此孟子对那些不行仁政，残酷掠夺百姓的封建王侯深恶痛绝。 【学习过程】 一、实词 1．通假字 ①则无望民之多于邻国也：________________________ ②颁白者不负戴于道路矣：________________________ ③涂有饿莩而不知发：________________________ 提示①“无”通“毋”，不要。②“颁”通“斑”，花白。③“涂”通“途”，道路。 2．一词多义 ①凶 ②加 ③胜 ④数 提示①谷物收成不好，荒年/不吉利的事/凶恶，残暴/不幸，多指丧事/行凶作恶的人。②更/施加/放上/增加/夸大。③承受/尽/胜利/超过/优美的。④几，若干/数目、数量/命运/密/计算/屡次。 3．古今异义 ①寡人之于国也 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ②河内凶，则移其民于河东 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ③弃甲曳兵而走 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ④请以战喻 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ⑤王无罪岁，斯天下之民至焉 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ 提示①古义：古代国君对自己的谦称；今义：形影孤单的人。②古义：专指黄河。今义：泛指河流。③古义：跑，文中指逃跑。今义：指一般的行走。④古义：请允许我。今义：常用于对方。⑤古义：则，那么。今义：常用作代词，当“这”“这里”讲。 4．词类活用 ①填然鼓之：________________________ ②树之以桑：________________________ ③五十者可以衣帛矣：________________________ ④谨庠序之教：________________________ ⑤然而不王者：___________