05计算机应用基础教参（徐海英双色版）….doc

中等职业教育课程改革规划新教材教师用书 计算机应用基础 教学参考书 目录 项目1 认识计算机 1 【地位概述】 1 【内容结构】 1 【教学要求】 1 【课时建议】 2 任务1.1 我的电脑我连接 1 任务1.2 探索Windows7图形界面 3 任务1.3 初步管理Windows 7操作系统 6 任务1.4 文字录入 7 【单元思考与练习参考答案】 9 项目2 Windows7操作系统的使用 1 【地位概述】 1 【内容结构】 1 【教学要求】 2 【课时建议】 2 任务2.1 从无序走向有序－管理青岛旅游文件和文件夹 2 任务2.2 使用控制面板管理系统 5 任务2.3使用常用工具软件维护系统 10 【单元思考与练习参考答案】 12 项目3 Word2010文字处理软件的应用 1 【地位概述】 1 【内容结构】 1 【教学要求】 2 【课时建议】 2 任务3.1 创建环保宣传海报 1 任务3.2 美化环保宣传海报 5 任务3.3 继续美化环保宣传海报 9 任务3.4 制作图文并茂的环保宣传海报 13 任务3.5 制作课程表 18 任务3.6 谁是企业明星 22 任务3.7 为长文档制作目录－制作青岛旅游手册指南 25 【单元思考与练习参考答案】 28 项目4 Excel2010电子表格处理软件的应用 1 【地位概述】 1 【内容结构】 2 【教学要求】 2 【课时建议】 3 任务4.1 制作学生入学信息简表 3 任务4.2 制作志愿者服务卡 8 任务4.3 神奇的公式 11 任务4.4 聪明的函数 14 任务4.5 精彩的筛选和分类汇总 16 任务4.6 魅力无穷的图表 20 任务4.7 打印不求人 23 任务4.8 大赛数据处理 25 【单元思考与练习参考答案】 27 项目5 PowerPoint2010演示文稿的应用 1 【地位概述】 1 【内容结构】 1 【教学要求】 1 【课时建议】 2 任务5.1 制作自我介绍演示文稿 3 任务5.2 制作职业生涯规划演示文稿 8 任务5.3 制作优秀的班集体演示文稿 11 任务5.4 制作学生手机使用调查分析报告演示文稿 14 任务5.5 制作学校形象宣传演示文稿 16 【单元思考与练习参考答案】 20 项目6 网络世界任我行 1 【地位概述】 1 【内容结构】 1 【教学要求】 1 【课时建议】 2 任务6.1 网络基本参数配置 2 任务6.2 局域网共享与访问 6 任务6.3 架设通向互联网的桥梁 10 任务6.4 互联网上显身手 12 任务6.5 QQ交流你我他 13 任务6.6 网络应用新时尚 15 【单元思考与练习参考答案】 17 项目7 综合实训 1 【地位概述】 1 【内容结构】 1 【教学建议】 1 【课时建议】 2 任务7.1 规划个人的文件管理 2 任务7.2 Windows7 系统优化实训 3 任务7.3 制作我的求职报告实训 3 任务7.4 Excel电子表格的综合应用实训 4 任务7.5 制作求职应聘展示演示文稿实训 5 任务7.6 资源的查找与收集实训 7 任务7.7 网络交流实训 7 项目1 认识计算机 【地位概述】 本项目是全书的基础，主要为后面学习计算机应用方面的知识打下基础。本项目的教学中尽量设置不太的教学内容，以激发学生学习的热情和兴趣。 通过本项目的学习，将帮助学生初步了解计算机的应用，认识计算机的硬件资源和软件资源，掌握计算机的基本操作方法。 【内容结构】 【教学要求】 1.教学目标 了解计算机硬件与软件系统的组成，以及主要硬/软件在系统中的作用； 了解计算机主要部件及其作用； 会利用数据存储单位区分存储空间大小； 了解计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响； 了解存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）的作用和使用方法； 了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的作用，会正确连接和使用这些设备； 了解通用外部设备接口的使用方法，会正确连接常用外部设备； 了解操作系统的基本概念，理解操作系统在计算机系统运行中的作用； 了解常用操作系统的特点和功能； 了解组成常用操作系统图形界面的基本元素（对象），熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等基本元素的操作； 会启动/关闭计算机系统； 了解快捷键和快捷菜单的使用方法； 了解键盘键位及功能，会正确使用键盘录入字符。 通过文字录入强化训练，逐步提高文字录入速度，达到岗位技能要求。 2.教学提示 可以通过对计算机实物的观察与操作，让学生重点学习输入/输出设备与计算机系统主机接口的连接。使学生在操作使用中认识并熟悉常用设备，重点掌握键盘键位分布及功能，逐渐达到熟练使用键盘。 【课时建议】 10课时。 任务1.1