2014级物流管理专实施性教学计划2014级物流管理专业实施性教学计划.doc

台山市敬修职业技术学校 2014级物流服务与管理专业 实 施 性 教 学 计 划 制订：_____________ 审核：_____________ 审批：_____________ 二○一四年四月修订 台山市敬修职业技术学校 物流服务与管理专业教学计划 一、培养目标 本专业培养具有良好思想品质与职业道德，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，熟悉国家法规和经济政策，熟练掌握现代物流管理知识，具有较高物流活动操作和管理能力，德、智、体全面发展的应用性专门人才。本专业主要培养面向传统或现代物流企业、企业物流的运输业务、仓储业务、配送业务、营销计划、客户服务、市场调研、信息管理等作业层人才。 二、培养规格 （一）培养规格 1、毕业生应具本专业毕业生应在必备的文化基础知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业实际工作的基本能力，具有物流员的职业技能； 2、同时应具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范； 3、具有团结协作精神，具有良好语言表达能力，具有良好的人际交往能力、沟通说服能力，具有较强的继续学习的能力和适应职业变化的能力； 4、具有创新、进取精神和创业的能力；具有健康的体魄和较强心理承受能力。 （二）知识结构 1、掌握本专业必需的科学文化知识； 2、初步了解现代物流的基本理论； 3、具有计算机基础知识及网络技术等方面的基本知识； 4、掌握入库和出库的基本作业程序； 5、掌握盘点作业的基本工作程序、内容、方法； 6、了解物流营销的基本原理，理解和掌握物流营销的各种方法； 7、掌握物流业务政策法规和国际惯例； 8、了解条形码技术知识、POS系统知识、RF技术知识、EDI技术知识； （三）能力要求 1．具有利用计算机及网络进行信息的收集、分类、处理、发布的能力； 2．具有填制、识读、制作和修改运输单证和规范填写仓储作业各类单据的能力； 3．具有安排和监管现场货物装卸搬运和执行特殊货物装卸搬运与运输的能力； 4．具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业的能力； 5．具备商品验收、分拣货物、出货检查、货品包装等作业的规范操作的能力； 6．熟练操作仓储作业的装卸搬运设备，计量设备，保管设备，养护检验设备，消防设备，并具有上述设备养护知识与能力； 7．有较强的语言与文字表达、合作协调和应急能力。 三、修业年限 本专业招收具有初中文化程度的学生，学制为三年。 四、课程设置及教学内容 本专业学生必修课程包含文化基础课程、专业课程和实践教学通过本课程的学习，指导形成正确的就业观念，引导学生正确择业，端正态度树立正确的职业观、就业观和创业观，从而顺利地走向社会，成为社会主义建设的有用之才。数学 在初中数学的基础上，进一步学习数学的基本知识。必学与限定选学内容：函数、向量与复数、几何、极限与导数、导数的应用、积分及其应用、概率与统计初步等。通过学习，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用六种能力，为学习专业课程打下基础。 （8）英语 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。 (9)计算机基础（70学时） 在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。 （10）体育 掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；学会科学锻炼身体的方法；养成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识；并具有健康的体魄、良好的心理素质及有一定的体育文化欣赏能力和美学修养。 （11） 本课程使学生了解会计工作的基本职能、借贷记账法及经营过程的核算项目，了解成本核算的定义、程序及会计报表的内容，初步具有在商务活动中进行经济核算、成本核算的能力。 （15）电子商务基础（108学时） 本课程主要内容侧重于向学生介绍在互联网时代，电子商务对传统商业模式带来的新变化，以及为开展电子商务所采用的技术，目的在于使学生通过本课程的学习，了解电子商务的基本框架与内容，掌握开展电子商务所需要的基本技术和管理方法，因此本课程的重点是电子商务的应用框架、功能与分类；电子商务的安全；电子商务支付工具；电子商务应用系统的开发和电子商务发展中的问题。通过本课程的学习，使学生掌握电子商务的概念模型、