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如何正确对待单元试卷和成绩？ 一、分数能够很好的反映孩子的学习状况。 二、80——89都是B，但绝不是一回事。 考到85分以上，说明对于知识基本能够掌握。家长买套卷子，多做题，就能得A. 80分左右的，就说明学习已经有点吃力，知识是有延续性的，不要让孩子跟不上，否则将来就越落越远，到了高年级或初中上课就像听天书了。 三、对于每次的试卷，都要求家长签字，可以写上几句鼓励的话语。 四、错题一定要让孩子改正，同样的错误不犯第二次，真正的起到检测的作用。 孩子过得开心才是最重要的 课外阅读的重要 往小了说：考试时理解题目要求、做阅读题、写作文 往大了说：影响孩子的一生 * * * 尊敬的各位家长：  你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，爸爸妈妈来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。他们会觉得父母在乎自己的学习，从而也会主动学习，形成良性循环。  家庭教育实际上是一种投资，身为父母晚年生活是否幸福，就要看现在对孩子的关注有多少，对孩子的教育和正确引导有多少。 家长会议程 2、作业检查与辅导 6、QQ群、班级博客 3、给家长的几点建议 1、期中试卷分析 4、关于家访两个表格的填写 5、课外阅读的重要 一单元、二单元、三单元 的卷子 90分以上 40-43人 80分以上 10人左右 60-79分 4-6人 不及格 2人 学生基本情况 学习现状 1、好的学生越学越有劲，学习不被动，他懂得了学习的方法，学习很有兴趣。他们需要我们不断鼓励，学有余力的孩子才有时间培养特长，拓展知识。 2、学习中等的同学的孩子需要家长助一臂之力，推一推就上去了，松一松就下来了。学习中等的孩子占一大部分，别以为自己的孩子能跟上趟就行了，从严要求。一如既往地、坚持不懈地抓孩子的学习，现在的轻松，就是将来的辛苦。 3、进入二年级，随着阅读和写话的出现，孩子们的学习成绩贫富差距越来越大。对于班级来说，他只占69分之一。但作为老师，我们将不放弃每一个孩子。作为家长你更不能放弃，对你和你的家庭来说，孩子是百分之百。所以我们都要打起精神，面对现实。 作业检查与辅导 1、预习 2、字词、听写 3、背诵 4、日记和写绘作业 5、试卷 作业检查与辅导 1、预习 2、字词、听写 3、背诵 4、日记和写绘作业 5、试卷 督促的力量 各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因为难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好。 很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。一个人的成长和知识的积累老师是必不可少的，但他更不能离开家庭。父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用，经验告诉我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。 希望家长能督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 （作业家长一定要签名） 家长多抽出时间与孩子一起玩耍，比如与孩子一起游泳、郊游、爬山、欣赏音乐、制作小工艺品等等。这样既可丰富孩子的阅历，增长见识，又可以增进家长与孩子间的交流。 校服、红领巾 我们可以把孩子分为4种： 　1　既不爱读教科书又不爱课外书，必然愚昧无知；　2　既爱教科书又爱课外书，必然发展潜力巨大；　3　只读教科书不读课外书，发展到一定阶段必然暴露自身缺陷和漏洞；　4不爱教科书只爱课外书，虽考试成绩不理想，但升学、就业受阻后，完全可能凭浓厚自学兴趣另谋出路。　　14岁之前，家长陪同孩子阅读的意义重大呀！关键是贵在坚持！ 做孩子的阅读典范 ? ? “你不能一边叫孩子去看书，自己却不曾拿起一本书，或在一旁看电视、上网，青少年会立即识破你的伪善。”??? ? 父母、老师要以身作则，做孩子的阅读典范。也只有真心喜爱阅读的大人，才能感染青少年，让阅读的喜悦“全境扩散”。? *