《传播研究方法》第十讲二讲.ppt

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《传播研究方法》第十讲《传播研究方法》第十二讲

五、单位类型与分析单位的选择 抽样单位与分析单位 分析单位(unit of analysis):用来考察和总结同类事物特征、解释其中差异的单位,即研究者描述和解释的个体单位。 问卷调查、实验研究;抽样单位与分析单位通常不存在区别。【例外:抽样单位是新闻机构,分析单位是各新闻机构里的组织管理者或新闻报道者,以比较不同机构下的个体特质以及管理或报道方式,从而反映不同体制对机构的影响。】 内容分析:研究人工制品,分析单位更为复杂;往往与抽样单位不一致。 五、单位类型与分析单位的选择 分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 字词 词对 句子/段落 项目/篇章 空间 主题/断言 消息源 其他 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 字词(word):在内容分析的编码中生成的是所选字词的频次列表。广泛运用于三类研究: 拉斯韦尔开创的政治象征分析(World Attention Survey); 可读性研究,反映文本的可读性程度; 文学风格分析 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 词对(word-pair):相关联的一对词。 源自计算机网络分析中的词语连接(wordlink)方法,揭示词语间的关系,并将其以绘图形式呈现。 常用以研究群体形象偏见或新闻框架 例如:研究美国电视新闻和公共事务节目中如何框架化女性主义者和女性主义,以词对为分析单位分析,计算女性与特定词语相关的频率。认为通过评估女性主义与某些词语、概念、态度和价值观之间的关系程度,揭示媒体所展现的女性主义主题和新闻框架(妖魔化框架、个人化和平凡化框架、目标框架、牺牲品框架、奋斗框架等)。 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 句子/段落(新闻导语): 句法单位,语义上相对独立,完整,能在一定程度上构成语境,可进行进行主题分析和风格分析。 成为对整个篇章进行归类的线索或指标 例如:当一篇文章的大部分段落都被归入某一个特定的主题类目或指向一个评定方向(如正面的或负面的)时,整篇文章也会按照同样的类目或方向归类。 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 项目/篇章(item): 内容分析中使用最频繁的分析单位 完整的、“自然的”单位,如新闻报道、社论、读者来信、一部小说、一则电视新闻、一部电视剧、一条广告等等 问题:编码员间信度测试;新闻报道多框架 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 空间(space): 书写文字所占面积大小这样以空间为单位化区分基础的分析单位(报纸杂志版面尺寸、排版上的行和段落等); 例如:一个含有两个论题的新闻报道,在以项目篇章为分析单位时,在确定主导性论题时,会有两种截然相反的结果。而以版面尺寸为分析单位的情况下,也许一个论题是6英寸,另一个是5英寸。如此将所有报道样本进行编码后,就会计算每种论题的总英寸数,从而更精确地计算出各种论题在新闻报道中的分量,以此作为论题重要性的衡量指标之一。 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 主题/断言(theme): 主题:关于一个论题的总结性断言。 可以是文本中一个完整的句子; 也可能是围绕一个中心思想而构成的包含多个语句的语言片段,需要分析者从中提炼出一个主题。 主题 文本语句 美国本质上是腐败的 美国存在着政治和经济不公平、战争投机暴利、财阀剥削、共产党煽动言论、犹太人耍阴谋和精神堕落 美国总统是应受到指责的 他是无耻的战争贩子和骗子,是犹太人、共产党人或财阀的爪牙,要对(战争造成的)苦难负责 纳粹德国是强大的 德国有欧洲的支持;它拥有人力资源、武器装备、物资和胜利所需的士气 联合国是分裂的 它们互不信任,相互欺骗、妒忌和猜疑 拉斯韦尔宣传分析中主题单位示例 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 消息源: 关注新闻报道平衡和偏向问题的内容分析中,一个重要议题是新闻消息来源的使用问题。 例如,一项对美国日报男性与女性记者的新闻报道差异进行的内容分析,消息源是分析单位。编码员针对每个消息源及所援引的内容记录消息源的性别、种族、叙事话题和语调。然后记录下该消息源所出现的那篇报道的记者性别,在此基础上再总和所有新闻报道样本中所有消息源的性别、种族、内容话题和叙事语调的类别总数和百分比,及其在男女记者所写的报道中各自的总体分布,以此将消息源的具体运用直接与使用消息源的记者的性别相互联系起来,进而从变量的关系和比较中体现出男女记者的报道差异。 五、单位类型与分析单位的选择 书写传播内容的分析单位 其他: 以虚构或真实的人物为分析单位,在分析杂志、广告、小说时也比较常见,偶见新闻报道内容分析【也偶尔使用事件为分析单位】。 例如,在由媒介形象来揭示文化偏见或报道偏向问题的研究,杂志、报纸新闻、广告、小说中所再现

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