一师一优课_一课一名培训教程一师一优课_一课一名师培训教程.ppt

一、用湖南省基础教育资源网管理员的账号 对在编学校教师的账户进行全面清理，以保证每 位教师能顺利登陆湖南省基础教育资源网。 二、用教育部发放的省、市、县、校管理员 账号密码登陆一师一优课，一课一名师管理平台。 三、对所属教师上传的晒课进行审核管理。 “一师一优课”管理员账号统一下发不需要注册 学校管理员职责 登陆进入湖南省基础教育资源网再点击进 入国家教育资源公共服务平台。 进入国家教育资源公共服务平台后，点击进入 管理员入口 用下发的管理员账号进行登录 * 学校管理员职责 ● 姓名：教师的真实姓名； ● 学科：教师报名参加活动时选择的学科； ● 通过审查：教师晒课已通过审查的数量； ● 未通过审查：教师晒课未通过审查的数量； ● 待完成：教师尚未提交的优课； ● 参加时间：教师报名参加活动的时间； ● 踢出本校：管理员可取消已通过认证的教师参加活动的权限。 湖南省基础教育资源网清查工作相关说明 一、基础平台的用户增删改查、调动、密码重置工作。 1.学校教师的用户名查找、密码重置、注册账号审核由所属学校管理员完成。 2.用户可以用用户名+密码或身份证号码+密码两种方式登陆资源网。 3.用户所属单位调整由相应的县市管理员进行调整，县域内调动的用户由县级管理员调整，跨县市调动的用户由县市级管理员核实后在QQ群内上报调动信息，州级管理员完成调整。 4.湖南省基础教育资源网和国家教育资源公共服务平台在线客服上班时间提供QQ答疑服务。 5.用户在知道用户名的情况下，自己在资源网上可以找回（重置）自己的登陆密码。 湖南省基础教育资源网清查工作相关说明 二、具体清理工作 一是新进教师（包含特岗教师）和未注册教师湖南省教育资源网账户的注册工作； 二是离退休教师湖南省教育资源网账户的删除工作； 三是已调往外系统单位教师的删除工作。 四是已调往本系统外单位教师信息的上报工作。 教师在资源网操作过程中如有疑问，可通过在线客服进行查询。 谢谢大家！ * * * * * * * * * * * * * 一师一优课，一课一名师——晒课活动培训 汨罗市教育局 执教：何如先 一师一优课 一课一名师 教育部 统一组织 各级教育行政部门 活动的责任单位 各级教研部门 配合电教机构 积极组织本地区教师 参加活动 各地中小学校 积极鼓励和组织学校教师参加 各地电教机构 具体组织实施 中央电化教育馆 具体实施 活动背景 教育信息化的推进 新一轮新课改要求 教学资源进入课堂 信息技术与学科课程深度融合 信息技术应用能力提升工程 教育行政部门关注课堂教学 活动背景 活动目标 通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师利用信息技术和优质数字教育资源授课；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 活动简介 活动简介 主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。 “晒课”教师所提交网上的内容包括一堂完整课堂教学的教学设计、教学课件及相关资源（或资源链接）。 如需要参加“优课”评选的教师除了提交“晒课”内容外，还须提交该教学的课堂实录和评测练习等。 活动方式 1. 网上“晒课”。教师登录湖南省基础教育资源网后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行晒课。各中小学校要对本校教师的晒课要进行思想性、科学性审查，初审合格后方可发布、晒课；网上晒课不设数量限制。鼓励有条件的教师多在网上晒课。鼓励中小学以教研组为单位，以集体备课、协作备课、教学研讨等形式，形成高水平的信息技术与学科课程深度融合课例后再晒课，鼓励各级教研员指导当地教师制作优课，以提高晒课质量。 活动简介 内容要求 教师网上“晒课”内容须符合现行课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。(关键是怎样用新的教学方法改变课堂模式，不是课件做的漂亮，视频拍的唯美。） 课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清