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一纸台湾小学语文试卷93%大陆孩子得0分,你能对多少?一纸台湾小学语文试卷,93%大陆孩子得0分,你能对多少?
一纸台湾小学语文试卷,93%大陆孩子得0分,你能对多少?近日看了一则台湾的小学语文试卷,感叹于出题者的思考角度的新颖和对中国传统文化的深刻认知,如此考察,若学生的读书质量上不去,还真的不好过关。看过之后再想想我们所常见的试题,直白而浅显,对学生语文阅读量与语文能力的检测弱。 我们编辑此文,仅供大家拓展思路,更希望在语文学习或阅读的时候,要有问题意识多一些思考,多一些知识间的关联,阅读思路会更清晰,对自我成长更有启发性。让我们一起来看一看吧。
1.去年暑假,冠云与家人到大陆旅行,回来之后冲洗照片,赫然发现一张不可能拍到的灵异照片,这张照片的景象应该是:
(A)四面荷花三面柳
(B)绿树村边合
(C)古道西风瘦马
(D)三更画舫穿藕花
每题答案在下一题之后,算算自己得了多少分吧!
2.在《中国历代女作家》这本书里,“找不到”哪位女作家的相关作品?
(A)李清照
(B)刘侠
(C)潘希珍
(D)彭端淑
答案揭晓:
1.(D)三更画舫穿藕花
因为其他都是正常现象。
3.老师要每位同学选读一本小说,开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告,不但让一旁的老师听了摇头,还引起全班同学哄堂大笑?
(A)《论语》读后感
(B)《三国演义》读后感
(C)《老人与海》读后感
(D)《世说新语》读后感
答案揭晓:
2.(D)彭端淑
不要怀疑,因为他是男的。
4.为了自然科报告的需要,婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻资料。请问她所打的四组关键词中,哪一个是查询不到内容的?
(A)鸿鹄
(B)鸿儒
(C)鸱枭
(D)昏鸦
答案揭晓:
3.(A)《论语》读后感
能把《论语》当小说读的学生,应该向他膜拜,而不是摇头。
5.苏轼与好友张怀民夜游承天寺,请问他们不可能看到什么景象?
(A)小斋幽敞明朱曦
(B)提灯的萤火虫
(C)在松针稀疏处闪烁的小镇灯火
(D)慈乌夜啼
答案揭晓:
4.(B)鸿儒
当然不排除大学者有时也会“鸟鸟”的,但那并不代表大学者就是鸟。
6.晋宏所做的动作里,哪一个没有“拍”的意思?
(A)打球
(B)打寒噤
(C)打人!
(D)打蚊子
答案揭晓:
5.(A)小斋幽敞明朱曦
曦者日光也。
7.做下列哪个动作时,左手和右手并不会交叠相碰?
(A)“攀”上月台
(B)为子“祈祷”
(C)“抚掌”而笑
(D)“揖”让而升
答案揭晓:
6.(B)打寒噤
虽然有时A和C也不用拍。
8.下面哪种行为没有违反交通规则?
(A)桥下之人犯跸
(B)朱自清的父亲穿越火车铁轨
(C)小明的爸爸酒后驾车
(D)徐志摩骑自行车追逐夕阳
答案揭晓:
7.(A)“攀”上月台
请实地实践……
9.全校的大扫除时间,由下列4个人打扫的态度,可看出谁的个性最急躁?
(A)玉芳好整以暇地整理工具箱
(B)启惠慢条斯理地扫着走廊
(C)佑橙气急败坏地刷着厕所地板
(D)建青从容不迫地擦着窗户
答案揭晓:
8.(D)徐志摩骑自行车追逐夕阳
若在高速公路上骑就会了。
10.为了帮同学复习期末考,老师在黑板上写出几个生难字词要大家齐声朗读,请问下列哪个词语让不太会发卷舌音的思源感到很困扰?
(A)滑稽
(B)佝偻
(C)强聒
(D)容赦
答案揭晓:
9.(C)佑橙气急败坏地刷着厕所地板
这个……想不着急都难啊
11.为更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定,佳燕依照国文老师的推荐,到图书馆借《草堂诗余》这本书来当参考。请问佳燕应该往哪一类的书架上去找,才能找到这本书?
(A)近体诗
(B)词
(C)曲
(D)新诗
答案揭晓:
10.(D)容赦
再次鼓励现场教学……试试看,真的很难念。
12.慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》,己知稿费是以每字5元来计算,请问慧禅一共可以获得多少稿费?
(A)100元
(B)140元
(C)200元
(D)280元
答案揭晓:
11.(B)词
又拿文字游戏忽悠我们……
13.信廷决定上高中后一定要加入学校最热门的国乐社。请问他在社团里,可以学到哪一种乐器的演奏技巧?
(A)胡琴
(B)钢琴
(C)小提琴
(D)风琴
答案揭晓:
12.(A)100元
5言×4句×5元=100元。
14.当贺毅写国文作业时,因为懒得翻课本,就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下,请问下列哪一句话抄错了?
(A)梁启超,字卓如,号任公
(B)别号冰果室主人
(C)曾参与戊戌变法
(D)是近代著名的政治家与学者
答案揭晓:
13.(A)胡琴
认为BCD是国乐的请举手~~教室后面有墙壁,手放下后自己去撞。
15.下列哪组服饰和配件,最有可能是古代女子的打扮?
(A)玄端章甫
(B)羽扇纶巾
(C)拖鞋汗衫
(D)云鬟花黄
答案揭晓:
14.(B)别号冰果室主人
有人念到大学了还会把饮冰室记成冰果室,当然,天气炎热大家想吃冰果的心情也可以理解。
16.就
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