《电气控制与可编程序控制器》实验-宁夏大学教务处.doc

前 言 《宁夏大学实验教学指导书》根据《宁夏大学人才培计划》相关实验要求、结合我校实验教学实际编写。编写全校的实验教学指导书，是一项比较大的工程，也是我校第一次，在内容选择、撰写格式上都是一种新的尝试。本书由各教学单位根据实验开设情况撰稿，由教务处统一校核，历时一年有余、经数次论证、修改，在参照兄弟院校经验和我校的实际情况基础上，形成了目前与大家见面的版本。本书基本包含了我校目前各教学单位所开设的实验课程和实验项目，是实验教学过程中教师指导和学生学习重要参考书，也是实验室建设的重要依据之一。 重视实验课程建设、提高大学生科研动手能力的培养，是我国高等教育改革的重要组成部分。自2004年我校实验室工作会议召开以来，实验室建设步伐大大加快，通过中央与地方共建基础实验室专项和日行贷款项目的实施，教科研仪器设备的投资大幅提高，使学校办学条件得到了明显的改善，也使学校有条件在实验教学方面根据教学改革的需要进行合理整合，如建设基础实验教学中心，构造共享大平台，基本解决了基础实验室建设投资重叠、经费使用分散、资源利用不均的问题。同时，实验教学以中心实验独立设课逐步向各专业课程实验辐射，实验模块化教学、可供选择的实验项目有一定幅度的增加，从而使学生对所修实验有选择余地和兴趣。已建成了一个基本满足本科人才培养需求，与学校发展规划、办学定位、专业建设相匹配，布局相对合理、功能比较齐全、资源共享的基础实验室体系和专业实验室的基本框架，初步建立了一个以实验教学计划为依据、以“先开出、后补充、再开足”为原则的实验室建设投入模式，力求达到“确保重点、兼顾一般、综合平衡”、逐步达到实验教学与理论教学均衡发展的建设目标。 本书以教学单位开设实验课程为主索引，对该实验课程面向的专业、所开设的实验项目及要求作了要点介绍，对同一课程针对不同专业提出了相应的要求，对实验类型按照验证、综合、设计等进行了分类，有助于教学过程的质量控制，同时也为教学单位增设综合性、设计性实验，加强实验室建设和管理提供相应的依据。 本书在编写过程中，得到了校领导、各教学单位领导、实验教学一线教师的大力支持和基本素材的提供，在此一并感谢。《实验教学指导书》编撰是一项不断完善的过程，书中错漏在所难免，希望各教学单位在使用过程中及时提出完善、修改意见。 宁夏大学教务处 2007.7.25 目录 物理电气信息学院 1 《电气控制与可编程序控制器》实验 2 《计算机控制技术》实验 3 《自动控制原理》实验 4 《检测与转换技术》实验 5 《电机及拖动》实验 6 《电力电子技术》实验 7 《过程控制系统》实验 8 《程控交换原理》实验教学大纲 9 《高频电子线路》实验教学大纲 10 《可编程逻辑器件与VHDL》实验教学大纲 11 《数字信号处理》实验教学大纲 11 《通信原理》实验教学大纲 13 《信号与系统》课程实验教学大纲 14 《MATLAB》课程实验教学大纲 16 《电子线路CAD》实验教学大纲 16 《C语言及程序设计》课程实验教学大纲 17 《Java》实验教学大纲 18 《TCP/IP协议》课程实验教学大纲 20 《可视化编程Visual Basic》实验教学大纲 20 《Visual FoxPro程序设计》课程实验教学大纲 21 《Web应用开发技术》实验教学大纲 22 《高级数据库》实验教学大纲 23 《汇编语言程序设计》实验教学大纲 24 《计算机网络安全》实验教学大纲 25 《计算机网络组网技术》实验教学大纲 27 《科技文献检索》实验教学大纲 28 《面向对象程序设计》实验教学大纲 29 《软件工程》实验教学大纲 30 《数据结构》课程实验教学大纲 31 《数据库原理》实验教学大纲 32 《网络操作系统与管理技术》实验教学大纲 33 《物理师范生教学技能训练》实验 33 《中学物理教学法》实验课程 34 《近代物理实验》实验 35 《计算机网络》实验 36 《Visual FoxPro程序设计》实验 38 化学化工学院 40 《药剂学》实验 41 《微生物学实验》 42 《化学教学论实验》实验 42 《化学工程实验》实验 44 《精细化工工艺学实验》实验 45 资源环境学院 47 《测量学与地图学》实验 48 《测量与地图学》实验 49 《AutoCAD辅助设计》实验 50 《Visual Basic程序设计》实验 51 《地理信息系统》实验 52 《遥感与应用》实验 52 《GIS软件工程》实验 53 《GPS原理及应用》实验 54 《Visual Basic程序设计》实验 55 《城市地理信息系统》实验 56 《地理信息系统原理与应用》实验 57 《多媒体技术与应用》实验 58 《环境与资源信息系统》实验 59 《计算机图形学》实验 60 《计算机