人教版思想品德七年级册总复习提纲人教版思想品德七年级上册总复习提纲.doc

人教版七年级思想品德上册复习提要 第一课 珍惜新起点 1、珍视与新同学的友谊，积极与同学、朋友交往./升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字? P4-6 （1）珍惜初中生活的新起点，体验成为初中生的快乐； （2）在新的班级里，积极认识新同学、老师； （3）与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐； （4）与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。 2、为什么在同一个班级的成员要有共同的目标？ 我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。P7 班级的美丽在于我们每个人的独特性。P8 3、班集体团结协作的作用P8 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 4、如何创建优秀的班集体？/优秀班集体表现在哪些方面？/你心中的优秀班集体是什么样子？/上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7-8 (1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。(2)其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。 5、如何看待个人在班级中的位置？ 答：班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。 6．“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。 答：（1）这种说法是错误的。（2）班级的荣誉不只要班干部维持，而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。 7、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢？而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？ 答：（1）每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步。（2）我会为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步。 第二课 把握学习节奏 1、初中学习生活有哪些新特点？ 答：我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。（科目增多、难度加大、学习时间紧。） 2、如何做学习的管理者？/搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？/刚进入中学校园的学生在学习过程中应注意把握哪几点？P12-13 （1）学会自主学习（应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任）； （2）提高学习效率（把握好学习中每个环节的质量，如课前预习，上课专心听讲，课后及时复习）； （3）科学安排时间，制订 切实可行的学习计划， 3、制定科学的学习计划必须注意什么？P13 （1）从实际出发；（2）区分轻重缓急；（3）作出可操作的安排（4）要有弹性（5）适合自己 4、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？ 答：（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则。 5、如何了解自己的学习方法? 答：每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。 6、如何更好地适应初中的学习生活？ （1）学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。 （2）要找到适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。 （3）还要适应老师的教学方式 7、你怎样看待学习？/为什么学习对我们每个人来说都是苦乐交织的？P18 （1）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。（2）也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 8、学习中的苦乐表现/举例。P19-21 （1）苦：学习任务重、难度大、作业多，学习中要克服困难，刻苦努力；失学等等。 （2）乐：①学习中有苦更有乐，如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。P19 ②当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。P21 9、学习的意义/好处：P21（1）初中学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益；（2）在学习的过程中，我们从无知到有知，从知之甚少到知之更多，不断提升自己的精神境界，实现新的自我超越