人教版新课标小学数学年级下册《旋转》课件人教版新课标小学数学五年级下册《旋转》课件.ppt

思考 观察上面的图形，旋转前后他们的位置、形状、大小发生了怎样的变化？ 旋转前后，位置发生了变化，形状、大小没变 思考：上述结论适用于平移吗？ * 摩天轮 旋转木马 物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转现象。 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转的三要素：固定点、方向、角度。 A O A B O 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 A O A O B C 图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 A O A B C O D 图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。 2 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。 3 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。 1800 风车绕O点逆时针旋转（）度。 O 风车绕O点逆时针旋转（）度。 O A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A逆时针旋转900形成图形B。 画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。 B A O A` B` 先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O 的距离还应该是6格。 利用旋转画一朵小花。 *