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摩擦力:两个相互接触的物体,当他们做相对运动或要发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力,这种力称为摩擦力 滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢? 存在的问题: 1.怎样改变压力的大小? 2.如何改变接触面的粗糙程度? 3.怎样测量摩擦力的大小? * * 1.人为什么能在冰面上快速滑行? 2.在地面上滚动的足球、关闭发动机的 车辆最后都会停下来,这是为什么? 3.汽车的轮胎上为什么有凹凸的花纹? 4.足球守门员为什么要戴上手套? 5.登山运动员为什么要穿防滑靴? 分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 (活动1):体验摩擦力的存在 1.用手按在桌面上并向前用力 (使手相对于桌面静止) 2.用手按在桌面上并向前用力 (使手相对于桌面运动) 手有何感觉? 二.滑动摩擦力: 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。 2.滑动摩擦力: 滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力 1.滑动摩擦: 1、手平放在桌面上,用力向前推,比较紧压和松压时手受到阻力的感受。 2、手平放在桌面上,用力向前推,比较手掌在光滑桌面和粗糙木板上时手受到阻力的感受 谈谈自己的感受 探究影响滑动摩擦力大小的因素 弹簧测力计、砝码、木板、木块. 实验器材: 猜想: 1、物体的压力大小有关 2、接触面的粗糙程度有关 摩擦发生在两物体的接触表面,难以直接测量。对类似的情况,物理学中常用等效的方法处理。在这个实验中,木块匀速滑动时,摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等。 金钥匙 金钥匙 摩擦力大小该怎么测? 原理:二力平衡 1、怎样改变木块的压力大小? 3、用什么工具测摩擦力?怎样测? 在木块上放砝码 弹簧测力计 拉动木块在水平方向做匀速直线运动,拉力等于摩擦力 2、怎样改变接触面的粗糙程度? 换用粗糙不同的物体表面:毛巾、棉布、木板 探究:摩擦力的大小与什么因素有关 1、探究摩擦力大小与压力的关系 滑动摩擦力 3 2 1 钩码个数 结论: 摩擦力大小与压力有关,压力越大,摩擦力越大。 2、探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 滑动摩擦力 木块与毛巾 木块与桌面 接触面所用材料 结论: 摩擦力大小与接触面粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大。 3、探究摩擦力大小和接触面积大小的关系。 滑动摩擦力 底面 侧面 接触部位 结论: 摩擦力大小和接触面积无关。 4、探究摩擦力大小和物体运动方式(滑动和滚动)的关系。 物体滚动时的摩擦力 物体滚动时的摩擦力 2 1 实验次数 结论: 把滑动变为滚动,摩擦力变小。 结论: 物体间滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,物体间的接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;物体对接触面的压力越大,滑动摩擦力越大。 把滑动变为滚动,物体所受的摩擦力变小。 巩固练习 1、为什么下雨天人们要在路面上撒些煤渣? 2、为什么体操运动员上双杠前要涂些镁粉? 3、机器时间用长了,为什么要在滑动处涂上点润滑油? 4、自行车的轮胎越粗糙越好吗? 生活中的摩擦 日常生活中哪些现象中存在摩擦?这些摩擦中哪些摩擦是有益的?哪些是有害的?我们应该如何去增大有益摩擦?如何去减小有害摩擦? 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 1、减少压力 2、减小接触面的粗糙程度 3、变滑动为滚动 4、使两个接触面彼此分离。 举例:气垫船和磁悬浮式列车 增大有益摩擦 减小有害摩擦 下雨天,汽车不易刹住
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