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题目中哪个字是关键点? 歌词部分并没有立即开始歌颂,在“颂”之前有一个蓄势阶段,如果在文中找出一个字来统领这一部分,应该是哪个字?统领到哪? 歌颂黄河的部分能分为几个层次?分别是从那些方面对黄河进行赞颂的? 最后一段就是尾声,主要写了什么? 借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国 * 检查预习复习巩固 péng pài 气pò 高山之diān 狂lán bǔ育 zhuó流 屏zhàng 默写: 《木兰诗》第四节、第七节 黄河是中国第二长河,世界第五长河,世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰,它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山,在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区,分别为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,注入渤海。年径流量574亿立方米,平均径流深度79米。 黄河的基本走向 注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观 欣赏黄河 黄河上游景观 黄河中游景观 落日 芦花 壶口瀑布 光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。 词作者介绍 《黄河船夫曲》 《黄河颂》 《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》 《黄水谣》 《黄河怨》 《保卫黄河》 《怒吼吧!黄河》 冼星海(1905-1945) 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动,创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 词的作曲者 背景介绍:1938年,抗战正在激烈进行,日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮, 1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。 深情地读:?? 一、读出节奏与重音,把握好语 速和语调。 ?? 二、有感情的朗诵,读出气势,读 出诗人要表达的感情。 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边 把中原大地 劈成南北两面 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲的平原上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸, 伸出千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下, 发扬滋长! 我们祖国的儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 合作探究 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下奔 向黄河之边; 把中原大地 劈成南北两面。 近镜头 俯瞰全景 纵向描写 横向展开 “望”统领 从黄河的历史贡献方面赞颂了黄河养育了中华民族 从黄河的地理特征方面赞颂黄河保卫了中华民族 从黄河的自然特点方面赞颂黄河激励了中华民族 序幕 主体 尾声 黄河伟大坚强 绘黄河: 颂黄河: 历史贡献(摇篮) 地理特点(屏障) 自然特点(臂膀) 号召中华儿女学习黄河的精神 一往无前,无坚不摧 { 如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”? 怎么理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”? 这是个比喻句。首先:把黄河比作了个巨人;黄河的主流就是巨人的躯干,无数的支流就是千万条臂膀。其次,联系上文“一泻千里,浩浩荡荡”,可见短短几句就体现了黄河的气势磅礴,勇不可挡的气度,借此激发了人们的民族净胜和信念——伟大而坚强。 *
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