高中物理选修感应电流方向的判定课件讲解.ppt

1、产生感应电流的条件是什么？  2、列举能使右图产生感应电流的方法 探索电流计指针偏转方向与通入电流的关系 观察现象并总结： “+”接线柱流入向_______偏 “—”接线柱流入向_______偏 练习：根据楞次定律判别方向 如何判定 I 方向 楞次定律 * 感应电流 方向的判定 学习目标 1、理解楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流的方向，解答有关问题 2、理解楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映 3、掌握右手定则，认识右手定则是楞次定律的一种具体表现形式 3、你知道感应电流的方向与哪些因素有关吗？如何判断其方向呢？ 一、思考 a b d c + G 二、如何判定感应电流的方向呢？ N S 明确： 1、磁场方向 2、线圈的绕向 3、电流流向和指针偏向的关系 + G 右 左 结论：电流从何方流入指针就向何方偏转 + G N S 实验、探索“感应电流的方向与原磁场方向的关系” 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视） 原磁场的磁通量变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 逆时针 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 增 反 减 同 N 向下 G G N G S G 顺时针 感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律： 思考： 1、“阻碍”的含义? 2、谁起阻碍作用 ？阻碍什么 ？怎么阻碍？ G N S S N 从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。 楞次定律可以看成是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。 N 来 拒 去 留 G N G S G N S S S N 从磁场变化看，感应电流的磁场总是阻碍原磁场的变化。 增 反 减 同 例题1：法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图。软环上绕有两个线圈M和N，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ 分析： １、原磁场的方向： ２、原磁通量变化情况： 减小 ３、感应电流的磁场方向： ４、感应电流的方向： 顺时针 顺时针 顺时针 应用楞次定律判定的步骤： （1）明确原磁场的方向； （2）明确穿过回路的磁通量是增加还是减少； （3）根据楞次定律判断感应电流的磁场方向； （4）利用安培定则来判断感应电流的方向。 + G N S + G N S （1）指针向何方偏转？ （2）线圈如何缠绕？ 逆时针 顺时针 N S 例2、如图所示，条形磁铁水平放置，金属圆环环面水平，从条形磁铁一端上方自由释放，分析下落过程中圆环中的电流方向。（俯视） 顺时针 逆时针 思考题：一有界磁场，当线圈离开磁场时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 v 分析： １、原磁场的方向： 向里 ２、原磁通量变化情况： 减小 ３、感应电流的磁场方向： 向里 ４、感应电流的方向： 顺时针 右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动方向，这时四指所指的方向就是感应电流方向 例题3 在竖直向下的匀强磁场中，放在水平光滑的轨道上的两平行导线aa′、bb′，其中aa′受外力作用而向左运动，试分析导线bb′向哪边运动？ 分析：用右手定则判断出aa′ 中的感应电流的方向 有a→a′→b′→b，bb′中 因为有了电流受安培力而运动， 由左手定则判断bb′向左运动 例题4 如图所示四根光滑的金属铝杆叠放在绝缘水平面上， 组成一个闭合回路，一条形磁铁的S极正对着回路靠近， 试分析： (1)导体杆对水平面的压力怎样变化? (2)导体杆将怎样运动? 分析解答：磁铁接近线圈时，穿过回路的磁通量增大， 在闭合回路中出现的感应电流阻碍磁通量的增加， 闭合回路有两种作用可阻碍磁通量增加， 第一是回路向下退缩，但水平面限制了它不能向下退， 因而出现导体杆与水平面间的正压力增大， 第二是回路的收缩，由于四根导体杆可以在水平面内运动， 所以它们都得相向运动，互相靠近. N S 例题5.如图所示，匀强磁场B中，放置一水平光滑金属框架，有一根金属棒ab与导轨接触良好，在外力F的作用下 匀速向右运动，分析此过程中能量转化的情况。 a b F 1、由楞次定律(或右手定则）判定 ab棒上感应电流的方向应由b→a 2、由左手定则判断ab在磁场 中受到的安培力的方向是水平 向左的。 外力做正功，消耗外界能量，完全用来克服安培 力做功，转化成闭合回路中的电能，最后转化 成内能。 相对运动 增反减同 来拒去留 磁通量变化 能量守恒 作业:P13 2、3, 6 * * *