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2-顺序结构,选择结构
1.2.1顺序结构与选择结构
【教学目标】
1.进一步理解流程图的概念,能用程序图表示顺序结构的算法;
2.了解选择结构的概念,能运用流程图表达选择结构;
3.能识别简单的流程图所描述的算法。
【教学重点】运用流程图表示顺序结构与选择结构的算法。
【教学难点】规范流程图的表示以及顺序结构、选择结构算法的流程图.
【教学过程】
一、建构数学
1.流程图
2.顺序结构
例 写出作的外接圆的一个算法。
解决这个问题可按下面的算法进行:
作的垂直平分线
作的垂直平分线
以与的交点为圆心,为半径作圆,圆即为的外接圆
以上过程通过依次执行到这三个步骤,完成了作外接圆这一问题。
像这种依次进行多个处理的结构称为顺序结构。上例的算法流程图如下
顺序结构是一种最简单、最基本的结构。
例1、已知两个单元分别存放了变量和的值,试写出交换这两个变量值得一个算法,并画出流程图。
例2、半径为的圆的面积计算公式为当时,写出计算圆面积的算法,并画出流程图。
3.选择结构
①问题思考:某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为
其中(单位:)为行李的重量.
试给出计算费用(单位:元)的一个算法,并画出流程图.
②学生活动
学生讨论,教师引导学生进行表达.
解:算法为:
输入行李的重量;
如果,那么,
否则;
输出行李的重量和运费.
上述算法可以用流程图表示为:
在上述计费过程中,第二步进行了判断.
③选择结构的概念:
先根据条件作出判断,再决定执行哪一种
操作的结构称为选择结构.
如图:虚线框内是一个选择结构,
它包含一个判断框,当条件成立
(或称条件为“真”)时执行,
否则执行.
④关于选择结构的说明:
(1)有些问题需要按给定的条件进行分析、比较和判断,并按判断的不同情况进行不同的操作,这类问题的实现就要用到选择结构的设计;
(2)选择结构也称为分支结构或选取结构,它要先根据指定的条件进行判断,再由判断的结果决定执行两条分支路径中的某一条;
(3)在上图的选择结构中,只能执行和之一,不可能既执行,又执行,但或两个框中可以有一个是空的,即不执行任何操作;
(4)规范流程图图框的形状要规范,判断框必须画成菱形,它有一个进入点和两个退出点.
例3、设计求解一元二次方程的一个算法,并画出流程图.
思考:
(1)如果要输出根的详细信息(区分是两个相等的实数根还是不等的实数根),如何
修改上述算法和流程图?
(2)如果没有给出条件,那么其算法与流程图又将怎么改变?
例4、已知函数写出该函数的函数值的算法及流程图。
例5、求过两点的直线斜率。设计该问题的算法,并画出流程图。
二、课后作业
1. 下列关于条件结构的说法
①.条件结构的程序框图中有一个入口和两个出口
②.无论条件结构中的条件是否满足,都只能执行两条路径之一
③.条件结构中的两条路径可以同时执行
④.对于一个算法来说,判断框中的条件是唯一的
其中说法正确说法的序号是___________。
2.则输出的值为______。
3. 已知函数,流程图表示的是给定的x值,求其相应函数值的算法.请将该流程图补充完整.其中①处应填______________,②处应填______________,③处应填_______________。
4.测试反馈 P33-34
江苏省丹阳高级中学高二数学教(学)案 必修3-算法初步(第2课时)总(53)
- 3 –
Y
N
Y
N
结束
输出
输入
开始
以与的交点为圆心,
为半径作圆
作的垂直平分线
作的垂直平分线
①
输入
输出
③
②
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