2.5有理数的加法和减法3.doc

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2.5有理数的加法和减法3

课题:2.5有理数的加法和减法(3) 班级_______ 姓名_______ 【学习目标】 1.理解有理数减法法则; 2.能熟练正确地进行减法运算. 【自主学习】】 引导学生观察以上各式从左到右的变化 发现: 3. 归纳:有理数的减法法则:减去一个数等于 即表示成 4.例题计算 (1)0-(-22) (2) 8.5 -(-1.5) (3)(+4)-16 (4) ★5.议一议,在有理数范围内,两数之差一定比被减数小吗?如果不是,请举出反例. 【达标检测】 1.填空 (-3)-5 =(-3)+( )= ; 3-(-5)= 3 +( )= ; 3-5 = 3 + ( )= ; (-3)-(-5)=(-3)+( )= . 2.计算 (1)27 -(+18) (2)9 -(-7) (3)(+16) -(+34) (4)(-23)-(+17) (5)-14 -(-28) (6)0 -(+11) 3.计算: (1) 1.5-(-2.5) (2) 0.4-1 (3)(-3.8)-5 (4) (5)(-8)-7-(-10) (6)0-(-0.5)-4.5 【归纳总结】 【作业布置】 1.计算 (1) 6-12 (2) 0-(-74) (3)(-37)-(-85) (4) (-54)-14 (5) 123-190 (6) (-2.3)-(-3.6) (7) 6.07-(-2.93) (8)(-2.7)-(+2.3) (9) 3-(+1)-(-2) 2.世界最高峰是珠穆朗玛峰,海拔高度是8848 米,陆上最低处是位于亚洲西部的死海湖,湖面海拔高度是-392米.两处高度相差多少米? 家长签字 日期 等第 【学教反思】 镇江四中七年级数学学科讲学稿(二备稿) 主备:潘启立 行政审核: 编号 12 2 - -

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