4-4照相机与眼睛视力的矫正教学案--季红.doc

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4-4照相机与眼睛视力的矫正教学案--季红

课题 第四章 光的折射透镜 第四节 照相机和眼睛 视力的矫正 时间 09年 月 日,周 课型 新授课 课时 1课时 主备 季 红 【目标】(1)了解眼睛的构造和成像原理 (2)知道眼镜的作用,预防和保护眼睛 【重点】眼睛的成像原理、眼镜的光学作用 【难点】眼镜的光学作用 【要点1】 眼睛的构造 眼睛是一个相当复杂的天然光学仪器,从结构上看,眼球非常类似于照相机. 【要点2】 眼睛的工作原理 结合眼睛的构造和照相机的工作原理填写下表【】与照相机对比进行说明)眼睛照相机 光圈 角膜、晶状体、玻璃体 ③ 底片(感光底片) 瞳孔起到了照片机中光圈的作用,当光强时,瞳孔自动缩小;光弱时,瞳孔自动放大.当物体的像呈现在视网膜时,视神经就把视觉信号传送到大脑中. 眼球的自动调节 【问题】①正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm,而我们平时看物体时,物体到眼球的距离和2cm比较有什么特点? ②由于u2f,因此在视网膜上所成像的特点是什么?③照相机在拍摄远近不同的景物时,为了得到清晰的像,需要调节胶片到镜头的距离;而用眼睛看远近不同的物体时,视网膜无法调节到晶状体的距离.这不是与透镜成像规律有矛盾吗?【】 ①物距一般都大于. ②成的实像.通过视神经把信号传到了我们的大脑中,人们与生俱来就适应这种感觉,因此人们的感觉好像成了一个正立等大的像. ③当物距变化时,眼睛的睫状肌就会改变晶状体的弯曲程度,达到改变眼睛“焦距”的目的.晶状体变得扁平时,“焦距”最小,能够看清远处的物体;晶状体变得凸起时,“焦距”最大,能够看清近处的物体.在距眼睛处的物体在视网膜上成像最清晰,因此人们把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离. 近视眼的形成原因①结合生活思考近视眼形成的原因 . 近视镜摸一摸镜片,它们是有什么光学仪器构成的?能不能分析其中的道理?视眼的 【要点5】远视眼的形成原因远视眼的形成原因是什么呢? 【要点6】眼镜的度数=(公式中焦距f 必须用m作单位). 眼睛的保护 【问题】近视眼的问题在我们中学生中越来越普遍,也得引起了社会更多的关注.因此我国把每年的6月6日定为全国爱眼日.即使有更先进的技术,制造出质量更好的眼镜,也不如我们自已拥有一双健康的眼睛,这就需要我们做好眼睛的保护工作.请介绍一些保护眼睛的常识. 1、人的眼睛像一架照相机,_____相当于照相机的镜头,_____相当于照相机内的胶片。 2、产生近视眼的原因之一是晶状体太厚,来自远处某点的光会聚在视网膜__________,到达视网膜上的是一个模糊的光斑。可以利用_______镜能使光线__________的特点来矫正。 3、远视眼是由于来自近处某点的光还没有会聚到一点就到达__________了。我们可以利用_______镜能使光线___________的特点来矫正。 4、正常人眼的明视距离为_____cm;要从平面镜中看到自己的脸部,平面镜到人脸的距离最好是____cm。5、王老师戴着眼镜在办公室正阅读《新教材全解》这时听到学生的报告声为了看清是哪位学生她、+300度和-200度的眼镜片,哪个是远视镜片?它们的焦度是多少?焦距是多少? 2 眼球横切面 晶状体 角膜 底片 物像 瞳孔 睫状体 照相机横切面 光圈 镜头 物像 调焦器

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