浙江省2003年10月高等教育自学考试非线性电子电路试题历年试卷.doc

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浙江省2003年10月高等教育自学考试非线性电子电路试题历年试卷

浙江省2003年10月高等教育自学考试 非线性电子电路试题 课程代码:02342 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共5分) 1. 某接收机中放级的中心频率f0=10.7MHz,回路电容C=51PF。当电路自激时,采用下述方法之一有可能消除自激,试问哪种方法是无效的。( ) A. 加接中和电容CN B. 在回路两端并接一个电阻R C. 微调电感磁芯,使回路谐振频率略微偏离f0 D. 将51PF的回路电容换成47PF,并重新调整磁芯位置,使之谐振于f0 2. 将高频调幅信号,通过混频,变成中频调幅信号后,下述哪一条不正确( )。 A. 混频前后上边带和下边带的位置不变 B. 混频前后载频不相同 C. 混频前后频谱分量的相对大小和相互间的距离仍保持一致 D. 混频前后包络形状相同 3. 一信号源电流Is=1mA,若采用接入系数P=将其部分接入谐振回路,则此信号源电流折算到回路两端时,其值应为( )。 A. mA B. mA C. 2mA D. 4mA 4. 设载波信号为uc=Uccosωct,调制信号为uΩ=UΩcosΩt,将两者相加之后可以得到( )。 A. 普通调幅波(AM) B. 抑制载波的双边带信号(DSB) C. 单边带信号(SSB) D. 以上均非答案 5. 鉴频器所需的鉴频特性的峰值带宽Bmax,取决于( )。 A. 调制信号频率F B. 最大频偏Δfm C. 载波频率fc D. 调频信号的带宽Bs 二、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”,并改正。每小题2分,共10分) 1.非线性电路包括三大类,一类是高频谐振功率放大器,第二类是振荡器,第三类是实现频率变换功能的倍频器,调制器,解调器和混频器等。( ) 2.电容三点式振荡器适用于工作频率高的电路,但输出谐波成分将比电感三点式振荡器的大。( ) 3.振幅调制称之为线性调制,而频率调制称之为非线性调制。( ) 4.三极管混频器之所以能产生中频信号(ωI=ωL-ωc),是因为混频器的负载接有LC谐振回路的原因,且该回路的谐振频率ωI=。( ) 5.实现鉴频的唯一方法是将等幅的调频波变换成幅度与调频波频率变化成正比的调频调幅波,然后再进行幅度检波。( ) 三、填空题(每空1分,共10分) 1.LC串联谐振回路在谐振时的特性阻抗ρ=________,品质因素Q=________。 2.对高频小信号放大器的主要要求是:(1)________;(2)________,(3)工作稳定可靠,且要求放大器内部噪声要小。 3.间接调频的基本原理是将调制信号先进行________处理后,再对载波信号进行________。 4.单边带(SSB)通信之所以得到广泛应用,是因为它与普通调幅波(AM)相比,频带节约________,功率至少减为________。 5.对直流馈电线路而言,串联馈电和并联馈电两种电路虽然结构形式不同,但对电压来说,其直流电压和交流电压总是________,它们都满足________。 四、简答题(共35分) 1.试画出高频谐振功率放大器的负载特性,根据负载特性,试述高频功放各种工作状态的特点。(8分) 2.判断下列振荡器的交流等效电路能否起振,若能起振,请指出为何种类型振荡器,若不能起振,请说明原因。(10分) 3.(1)何谓交叉调制干扰?降低交调干扰的措施主要有哪些? (2)何谓互调干扰?减少互调干扰的措施主要有哪些?(10分) 4.试画出自动频率控制(AFC)电路的组成框图。并指出AFC电路的被控参量是什么?在环路达到最后稳态时,两个比较频率源之间其频率是否完全相等?(7分) 五、计算题(共40分) 1.已知并联谐振回路的谐振频率fp=30MHz,电容C=20PF,空载品质因数Q=100,外加信号源电流IS=1mA,试求回路电感L,回路两端输出电压U和通频带B之值。(8分) 2.某丙类谐振功率放大器工作在临界状态,已知输出功率P1=2W,电源电压Ec=18V,集电极电压利用系数ζ=0.95,集电极效率η=60%。(1)试计算放大器的负载谐振电阻RLCr,电源供给功率P0,集电极耗散功率PC;(2)在保持工作状态和P1,Ec及uBEmax(发射结最大瞬时电压)不变的条件下,为了提高效率,可采取哪些措施?(8分) 3.一单音频调制的调幅波,其载波功率Pc=100W,试求调制度m=1和m=0.3时,每一边

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