物理化学学习心得(合工大).doc

新能源11—1 杨雨峰 物理化学学习心得 《物理化学》作为一门物理与化学的交叉学科，其内容涉及物理、化学知识及两者知识的综合应用，难度相对较大，是四大化学中最难的一门学科。如今已经发展成为化学类考题中必不可少的考试科目，足见其重要性。在《物理化学》的学习中我总结了自己的学习方法，我的方法可以大致分为以下两个部分： 一．牢固掌握基础知识 俗话说得好“基础不牢，地动山摇”，物理化学的复习同样需要扎实的基本功，具体落实下来就是两方面： 1．概念 梳理教材中所有概念，对其进行分类，大致可以分为：重要概念、一般性掌握概念、了解性概念。 对重要概念需要理解加记忆，不仅牢固记住且需要深刻理解。如：表面张力是指垂直作用于单位长度的表面边沿，并指向表面中心的力。此类概念还有热力学第二定律、电泳、电渗、等等。 对一般性掌握概念，则需理解其含义，并在考试中能写出其大意。如：离子氛是指在溶液中每一个例子都被电荷符号相反的离子包围，由于电荷间的相互作用，使得离子的分布不均匀，从而形成离子氛超、电势、碰撞理论、光化学反应等概念属此类。 对于了解性概念则稍作了解即可，如：弛豫、弛豫时间、摘取最大项原理等等。 2．公式 公式是物化考试的重中之重，同概念一样也要分清侧重点，一些重要公式不仅要求能熟练写出，更重要的是要将其适用条件强记于心，因为物理化学中的反应都是在一定条件下进行的，条件一旦发生改变，就可能导致公式的不适用。　如：对于表面吸附有多个公式，然而每个公式都有其精确的适用条件朗缪尔吸附公式：（单分子层、物理或化学吸附）弗伦德利希吸附公式：（中压、物理或化学的气体吸附）BET吸附理论：（多层物理吸附）可见每个公式的适用条件极其重要。 二．课后习题巩固提高 在向大脑中灌输了大量的概念和公式后，可通过课后习题对其掌握程度进行检验，从而巩固基础，同时习题中亦不乏拓展、延伸类题目，也可使自身在此基础上提高。在此需强调，有很多学生对课后习题没有给予应有的重视，须知课后习题是多位资深专家、教授从大量题目中甄选所得，其难度适中，是我们练兵的最好场地。 三．端正学习心态 ? 物理化学由于自身的特点,逻辑性很强,需要有很强的逻辑思维能力,这就使的学习难度增加,在学习过程中,如果产生了畏难情绪,遇到难题就退缩,那永远也学不好,,此时要端正心态,大家都难,所以取胜的关键就是看谁有毅力,看谁能够坚持良好的心态是成功的关键, 在遇到困难挫折时要以平常心去对待,别人基础好,学的快而扎实,自己基础差,底子薄就不能钻牛角尖,只要尽力作好自己的,就很不错了,此外,要多向别人请教,学习别人思考问题的方法方式,改进自己的学习方法物理化学物理化学实验课，在本学期中，我们总共做了个实验，应当说收获颇丰。首先由于实验室条件所限，所以我们采用了两人一组的形式，这固然不能使每一位同学都获得动手的机会，但另一方面也使我们学会了如何在一项系统的试验中开展合作，这很有意义。其次物理化学实验配合物理化学课程，是我们加深了对于物理化学知识的理解。同时，物理化学实验也是对理论知识的纵深补充，它是我们知道一些物理化学的基本的名词如何如在试验中体现。还有物理化学实验也锻炼了我们的动手能力，由于这些实验也需要一些较为精密的仪器，因此我们也增加了对于这些仪器的了解，相信为以后的学习打下了基础。最后，由于这些实验要求采用微机处理相应数据，这也锻炼了我们相关的计算机能力。有收获，当然也有一些不足，造成了实验的偏差，归纳起来有客观因素，也有主观原因，主要有以下几条：1，由于条件限制，一些仪器不是很精确，影响了实验结果的测定。此外，对于一些实验仪器的基本原理还有一些不了解，如：数字式折光仪等，这在一定程度上影响实验结果2，在实验原理部分，我们对于一些实验原理还是比较模糊，这需要我们除了在实验之外，还需要好好学习理论知识，以加深理解。3，在物理化学试验中，对于温度的要求很严格，如蔗糖转化反应动力学，电动势法测定化学反应的热力学量等，而实验室提供的恒温槽加热缓慢，因此实验需要耗费大量时间，由于有的实验并没有按照这一要求，因此造成温度偏差，也影响实验结果。因此做实验，耐心是必要的。4，在实验结果的处理上，部分实验数据处理的并不是很好，如直线拟合等不适很准确，这一方面是由于实验数据本身的误差，另一方面也是由于对于计算机操作不熟练，这方面还需加强。总之，物理是培养学生逻辑思维能力的一门最重要的学科，所以更应多注重分析问题和解决问题能力的培养