2014届高三数学一轮复习导学案:直线的斜率与倾斜角.doc

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2014届高三数学一轮复习导学案:直线的斜率与倾斜角

课题:直线的倾斜角与斜率 班级 姓名: 一:学习目标 熟练掌握倾斜角与斜率之间的关系。 二:课前预习 1.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为 . 2.曲线y=x3-2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为 . 3.直线xcos+y+2=0的倾斜角的取值范围是 . 4.若点A(ab,a+b)在第一象限内,则直线bx+ay-ab=0不经过第___象,若将此直线绕点P按逆时针 方向旋转45°,得到直线的倾斜角为+45°,则的范围为 . 三:课堂研讨 例1.已知线段PQ两端点的坐标分别为(-1,1)、(2,2),若直线l:x+my+m=0与线段PQ有交点,求m的取值范围. 例2.已知两点A(-1,2),B(m,3). (1)求直线AB的方程; (2)已知实数m∈,求直线AB的倾斜角的取值范围. 例3 已知实数x,y满足y=x2-2x+2 (-1≤x≤1). 试求:的最大值与最小值. 备 注 课堂检测——直线的倾斜角与斜率 姓名: 1.已知直线l的倾斜角为,且0°≤<135°,则直线l的斜率取值范围是 . 2.若直线l经过点(a-2,-1)和(-a-2,1)且与经过点(-2,1), 斜率为-的直线垂直,则实数a的值为 . 3.直线xcos+y-1=0 (∈R)的倾斜角的范围是 . 4.设直线l1:x-2y+2=0的倾斜角为,直线l2:mx-y+4=0的倾斜角为,且=+90°,则m的值为 . 5.若∈,则直线2xcos+3y+1=0的倾斜角的取值范围是 . 6.已知直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,求m的值,使得: (1)l1与l2相交;(2)l1⊥l2;(3)l1∥l2;(4)l1,l2重合. 课外作业——直线的倾斜角与斜率 姓名: 1.已知直线l经过A(2,1),B(1,m2)(m∈R)两点,那么直线l的倾斜角的取值范围是 . 2.已知直线l1:y=2x+3,直线l2与l1关于直线y=x对称,直线l3⊥l2,则l3的斜率为 . 3.若直线l沿x轴负方向平移3个单位,再沿y轴正方向平移1个单位后,又回到原来位置,那么直线l的斜率是 . 4.直线mx-y+2m+1=0经过一定点,则该点的坐标是___________ 5.已知点A(-2,4)、B(4,2),直线l过点P(0,-2)与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是 . 6.已知A(0,3)、B(-1,0)、C(3,0),求D点的坐标,使四边形ABCD为直角梯形(A、B、C、D按逆时针方向排列). 4

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