2015年体育组工作计划(公示).doc

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2015年体育组工作计划(公示)

太原十五中学体育组 2015—2016学年第一学期工作计划 为了加强我校的体育工作学校的学校体育工作。现从以下几个方面。、课堂教学 从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。在教学内容上,以基本技能和大众项目为主,减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架;在教学组织形式上,根据学生的兴趣和特长重新分类编组;在教学评价上,主要考查学生获得体育知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。深受学生的喜爱,学生的身体素质和课堂效率提高,保护学生的积极性和兴趣。使学生自觉锻炼的意识增强,活动意识、竞赛意识以及竞赛的观赏性、竞赛能力都得到提高。。、 我们要在学校教研室的领导下,认真完成体育教学研究工作,除了完成学校的每月一次的集体研究、集体听课、备课、总结的基础上,还加强了对教师学习和研究的力度,实行每周一次的集体研究和学习的制度,促使教师体育教学思想观念及持之以恒的课堂探索及实践。全组老师在教学过程中针对教学环节存在的问题,及时在一起交流、相互反馈信息,并在课堂上精益求精地探索、总结,实践,再总结,寻找科学的、合理的教学方法逐步完善各自的教学模式。为了更好地进行体育教育教学工作,体育组定时有计划有目的地积极认真地进行体育教育教学研究活动和坚持集体备课,对存在的问题和热门话题,教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,以理论联系实际,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。、群体工作 开展丰富多彩的校园体育特色活动促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障,为了在校内掀起参与体育活动的热潮,让学生体会到竞争与合作的乐趣。 1、体育组对操进行合理安排,全组教师坚持每天准时到场参加操的组织工作,做好每天和每周的评比工作,使每次操都秩序井然。2、团结一致一心向上,使性格内向的学生融入到集体中,在计划时我们本着能体现学生活泼好动的特点,又能提高技能的原则,以展示学生的个性和学校的风采。都积极主动的参与体育活动。 3、举行,使学校竞技运动和民族体育运动蓬勃发展。“以竞赛促活动,以活动促素质”的目的体育教师利用时间,用汗水和时间了的体育。? 五、《学生体质健康标准》对全体体育教师进行《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确此项工作的意义,掌握测试方法,学会表格的填写和统计。建立学生体质健康卡,掌握学生身体素质、发育和体能情况《学生体质健康标准》的我校体育工作要,加强体育科研、实施标准,存在问题全方位抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作,我校体育教育的特色,确保我校体育工作的。 体育组年月

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