在方格纸上确定物体的位置精要.ppt

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在方格纸上确定物体的位置精要

课本第5面第4题。 课本第5面第4题。 课本第6页第6题。 位置 绿色圃中小学教育网 在方格纸上用数对确定物体的位置 说一说 (1)(1,4)这一点的位置是第 列第 行; (5,2)这一点的位置是第 列第 行。 (2)张亮的位置是(2,3)李明的位置是(3,2)他们的位置一样吗? 4 5 2 1 熊民 小明 孙芳 张亮 赵强 李刚 周明 李明 李小东 王宏伟 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 (2,3) (3,2) 想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置? 在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为: (列数,行数) 找一找,你在哪里? 1 4 2 3 6 5 8 7 9 10 0 1 7 6 5 4 3 2 10 9 8 (第一行) (第一列) ● 用第一行与第一列的“交点”来表示第一位同学 找一找,你在哪里? 1 4 2 3 6 5 8 7 9 10 0 1 7 6 5 4 3 2 10 9 8 ● (1,5) 用小黑点来表示位置 1 4 2 3 6 5 8 7 9 10 0 1 7 6 5 4 3 2 10 9 8 ● (5,1) 找一找,你在哪里? 1 4 2 3 6 5 8 7 9 10 0 1 7 6 5 4 3 2 10 9 8 ● (1,5) (5,1) ● 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 例2 我用(3,0)表示大门的位置。 熊猫馆在( , ) 3 5 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴你能表示其他场馆所在位置吗? (1,4) 大象馆 猴山 (2,2) 海洋馆 (6,4) ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3) ● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例2 4.⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。 2 5 5 2 8 5 ⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1) B C D E ● ● ● ● ⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗? (9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1) (9,8) (6,11) (12,11) (5,10) ⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗? (9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1) (9,8) (6,11) (12,11) (5,10) (13,10) ⑴先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。 ⑵写出所得图形顶点的位置,说说你发现了什么? A(1,1) B( , ) C( , ) 2 3 4 1 ● ● ● ● ● ● A(1,6) B(4,6) C(2,8) A(6,1) B(9,1) C(7,3) 物体向左、右平移,行数不变,列数减去或加上平移的各数。 物体向上、下平移,列数不变,行数减去或加上平移的各数。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 课本第5面第4题。 课本第5面第4题。 课本第6页第6题。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网

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