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描写技巧 常见写景技法 动静（除动静结合，还有以动衬静，以静衬动）、远近、高下、点面（广角与聚焦）、有声与无声、浓淡、干湿、美丑、明暗结合（也有对比在其中） 运用多感官从声色味态多角度切入 从不同季节时段（时序）或不同空间角度移步换景（空序）描写 虚实结合、正侧面结合（渲染、烘托、衬托）、粗细（白描+细描）、对比 景情结合，景人结合 运用修辞描写 加修饰、描述性动词、形容词、副词、量词、叠词等。 一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，高下相应，大场景与小细节结合，动静结合，对照鲜明。 远近、高下、点面 沁园春长沙（毛泽东）　 　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 远处有明丽的山峦，耸立在夕照如火的林巅；近处则秀竹丛丛，遮隐了村舍院墙。移步间秋草衰黄、蝉声喧乱，然后欣喜地发现一片清亮的池塘，看翻飞水天的白鸟之影，闻映照绿涟的红荷幽香……明暗、浓淡相衬的着色，动静相对的勾勒，香色共存的感觉，整组画面意境淡雅清新，而且透着活泼的生机。 明暗、浓淡的结合、对比，声色、动静结合 鹧鸪天（苏轼） 　　林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 两诗的主人公都是思念征夫的妻子。所不同的是《秋歌》描写大场景，塑造的是群体形象；《冬歌》却是用小画面，塑造个体典型。《秋歌》是正面写思念之情，而《冬歌》却纯从侧面落笔，通过形象刻划、动作细节描写、心理捕写相结合，寄托对丈夫的思念与关心，具有情节性和戏剧味。 大场景与小细节，正面描写与侧面描写 子夜吴歌（李白）??秋歌???? ???长安一片月；万户捣衣声。???秋风吹不尽，总是玉关情。 ??? ? 何日平胡虏，良人罢远征???? 冬歌????明朝驿使发，一夜絮征袍。????素手抽针冷，那堪把剪刀。?? 侧面描写 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。 　　王昌龄《从军行》 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷（yù）浑。 虚实结合——神仙鬼怪世界和梦境 梦游天姥吟留别（李白） 　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。　　我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 开头六句，诗人竭力将美景与悲情，往昔与当今，景物与人事的对比融为一体，尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比，把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来，凝成最后的千古绝唱—— “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 虚实结合——已逝之景之境 虞美人（李煜） 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 诗人采用了“对写法”。本诗原本是抒发诗人在安史之乱时身陷长安时对妻子儿女的思念，却从对方落笔，想像妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。有评论家说：“公本思家，偏想家人思己。” 虚实结合——从对方的角度写自己 渲染，正侧面描写结合 渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。 听李凭箜篌引　　李贺 空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁。昆山玉碎凤凰叫， 芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪， 老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 为了塑造梅花的形象，作者主要运用了衬托和对比，以冰雪衬梅之坚毅耐寒，用桃李对比以显示梅之高洁守志。表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。?  美丑对比，衬托 《白梅》（王