地震的成因精要.ppt

课题 汶川3.8级地震触动100公里以外校园警报千余师生提前36秒逃生作者： 日期:2011.12.10 来源：新民晚报?版次：A-12听到警报有序疏散????据四川地震台网测定，6日晚10时03分，汶川县发生3.8级地震。几秒钟后，江油市双河中学的1200余名住校学生突然听到“36、34、32……”的倒计时警报声。正准备睡觉休息的学生们马上按照此前演习过4遍的应急方案，从宿舍里有序疏散到操场等开阔地带。当倒计时结束时，意味着地震波已经传到该地，有敏感的师生感到脚下有轻微的颤动。????据成都高新减灾研究所办公室主任欧垫竹介绍，这一连串反应背后的程序是：地震发生，触发该所在汶川余震区域布设的地震预警试验系统，系统向预警接收终端发出信号，双河中学的接收终端在收到信息后自动打开了学校广播，发出警报，播报地震波到达学校所在地时间的倒计时，指导全校师生撤离。???? 地震的震级 探究：怎样对地震进行观测和预报 古代的观测地震的仪器 世界上第一台观测地震的仪器——地动仪 现代地震记录仪 小实验：设计制作模拟地震监测仪 材料：记录纸、滚筒、笔、台子、绳子、铁架台。 原理：我们知道，当我们写字的时候，笔在纸上移动，从而留下了痕迹。相反，如果我们保持笔不动而纸移动，我们也可以在纸上留下痕迹。这种原理可以用来记录地震的波动情况。有些人会担心，当地震发生时，纸和笔都在动，如何可以精确的记录地震的运动情况呢？我们可以做一个小试验。取一段长线（一米足矣），在线的一头系上一个重物，用手拿住线的另一头，将重物悬于空中，但是保持重物的地段刚好轻轻接触地面，然后轻轻的前后左右的摆动拿着线的手，你会发现重物的低端几乎不会移动。这其中的原理就是惯性。线一端已经随手的移动而移动，但是重物的一端由于惯性的作用，仍然保持在原处。也许移动的手会对重物的位置产生影响，这种影响已经通过长长的线大大地削弱了。同样的道理，如果，我们将纸放在下面，用一支可以书写的笔代替重物，我们就可以记录地震的波动情况了。 事实上，为了记录更精确，平铺的纸可以用一个随着轮子转动的纸圈代替，这样，当地震没有发生的时候，笔会在纸上留下一条直线，当地面发生于此垂直的波动时，就会在纸上留下波浪状的记录。但是，问题是，无法记录与直线同方向的波动。但是，多个不同方向的设备可以削弱这些不利情况。 * 地 震 执教者：开鲁新村第二小学 许晓强 讨论：地震是怎么发生呢？ 地震 是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。 2008—5—12 四川省北川县地震前后对比 小提示： 我们知道，当我们写字的时候，笔在纸上移动，从而留下了痕迹。相反，如果我们保持笔不动而纸移动，我们也可以在纸上留下痕迹。这种原理可以用来记录地震的波动情况。 1、交流展示小组的设计 2、实验验证 3、改进想法 课后阅读 /view/60377.htm /v_show/id_XMTA0NjkyODg=.html *