(上课用)二年级语文上册课件蓝色的树叶2解读.ppt

一（ ）铅笔 一（）树叶 一（ ）同学 一（ ）椅子 一（）刺猬 一（ ）板凳 谢谢指导 * 人教新课标二年级语文上册 你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗? 练一练 1.（ ）的银杏树叶 2.（ ）的梧桐树叶 3.（ )的枫叶 （ ）的树叶 蓝色 请你填一填 (削铅笔) (吞吞吐吐) xiāo t? 吐 tù (吐出 ) 削 xuē (削弱 削减) 教 (教书) jiāo jiào (教育) 木 ＋（、）＝（术） 土 ＋ ( ) = 吐 若 ＋（ ）＝ 惹 盒 ＝（ ）＋（ ） 注 ＝（ ）＋（ ） 口 心 合 皿 主 氵 (削铅笔) (吞吞吐吐) xiāo t? 吐 tù (吐出 ) 削 xuē (削弱 削减) 教 (教书) jiāo jiào (教育) 课文简析 互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。  树叶一般都是绿色，黄色和红色的，怎么会有蓝色的树叶呢？读读课文，说说“蓝色的树叶”是怎么回事。 仔细观察李丽和林园园的表情，想想她们说了些什么。找出课文中的对话读一读，并说说从对话中体会到什么。 这幅插图画的是课文哪部分的内容，李丽和林园园分别在做什么，她们可能在想什么。 李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 看看两个小女孩之间究竟发生了什么事情吧？ 看课文中是怎么说的 等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头，说：“还要画小草？” “你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草？” （连忙） （皱着眉头） 1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。” 3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？” 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画 着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶，不由得脸红了。 林园园的脸为什么红了? 想一想: 你从“脸红”这个词中可以知道林园园以后会怎么做吗? 我们明白了当别人有困难请求帮助时，要热情相助。 同学们学了这篇课文之后有什么收获? 说一说 课外实践活动 ★ 和好朋友一起排练 课本剧。 ★ ★收集同学之间互相帮 助的小故事，开一个 “夸夸 同学”的主 题会。 例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？ 例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。 例3： 吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ） 你把尺子借给我用一用，