《初中级焊工实习》教案.doc

授 课 教 案 课程名称： 初、中级工焊接实习 院 （系）： 职业技术学院 专 业： 焊接自动化 授课班级： 2011焊接班 教师姓名： 宋晓英 第一部分 焊接实习教学目的与要求 一、焊接实习教学目的与要求 1．初级焊工技能培训 （1）了解焊条电弧焊的特点及应用范围，掌握焊条电弧焊的引弧、稳弧和运条技能，根据图纸正确选择焊条直径与焊接电流，独立完成中厚板的平对焊与角焊缝的焊接。初步了解常见焊接缺陷的特征。 （2）熟悉常用碳素钢焊条的工艺性能特点，并能正确的选用电源及极性；懂得焊条标准及牌号的意义。 （3）了解常用焊条电弧焊机的分类及特点，并能正确地调节和使用。 2．中级焊工技能培训 中级焊工技能培训是本专业重要的实践性环节。 在前两次（焊接安全、初级工）操作实习的基础上，进一步提高焊条电弧焊操作技能，为毕业就业打下坚实的基础。学生通过校内专业劳动应达到以下要求： （1）掌握焊条电弧焊全位置焊接技术，掌握焊条电弧焊单面焊双面成形技术。 （2）通过校内专业劳动，学生应取得国家职业鉴定部门颁发的焊条电弧焊中级工等级证书。 （3）了解其它常用焊接方法（如CO2电弧焊、钨极氩弧焊和埋弧焊等）的基本操作技能。 （4）能正确分析焊接缺陷产生的原因及防止措施。 （5）能根据实际情况正确选择焊接方法、焊接材料及焊接参数，掌握常用焊接方法所用设备的使用、维护、保养知识，能独立完成焊前准备工作。 二、教学实习时间分配 序 实习项目名称 时间（小时） 时间（小时） 备 号 初级（4周） 中级（6周） 注 1 课题一　焊接基本知识与入门指导 2 2 课题二 引弧、运条及平敷焊技能训练 58 3 课题三 平对接焊技能训练 30（薄板） 4 课题四 平角焊技能训练 30 6~7 课题五　平对接单面焊双面成形 48（厚板） 7 课题六　立焊技能训练 24 8~9 课题七　横焊技能训练 24 9 课题八 小管对接技能训练 30 10 课题九　CO2气体保护焊技能训练 12 10 课题十　手工钨极氩弧焊技能训练 18 11 课题十一　埋弧焊技能训练 6 11 期末 综合训练 （含考试） 18 　合计 120 180 第二部分 实习教学内容 课题一　焊接基本知识与入门指导 一、学习目的 了解焊接概念；了解常见的焊接方法；了解碳钢焊条的分类、牌号与选用原则；了解焊接安全技术。 二、实习内容 1．名词解释 焊接通过加热或加压，或两者并用，并且用或不用填充材料，使焊件达到原子结合的一种加工方法。 熔化极：焊丝或焊条既是电极又是填充金属。 非熔化极：电极（钨极）不熔化。 MIG焊：金属极（熔化极）惰性气体保护焊。 TIG焊：钨极（非熔化极）惰性气体保护焊。 MAG焊：金属极（熔化极）活性气体保护焊。 CO2焊：二氧化碳气体保护焊（MAG—C焊）。 手工焊：焊条电弧焊（SMAW焊）。 2．焊条电弧焊工作原理 电弧焊是最常用的熔焊方法之一。在焊条末端和工件之间燃烧的电弧所产生的高温使药皮、焊芯及工件熔化，药皮熔化过程中产生的气体和熔渣，不仅使熔池和电弧周围的空气隔绝，而且和熔化了的焊芯、母材发生一系列冶金反应，使熔池金属冷却结晶后形成符合要求的焊缝。电焊条焊接过程（1）焊心的种类和牌号 1-药皮 2-焊芯 3-保护气体 4-电弧 5-熔池 根据GB《焊接用钢丝》标准规定， 6-母材 7-焊缝 8-渣壳 9-熔渣 10-熔滴 专门用于制造焊芯和焊丝的钢材，可分为碳素结构钢、合金结构钢、不锈钢三类。焊条钢牌号一律用汉语拼音字母H做字首，其后紧跟钢号，表示方法与优质碳素结构钢、合金钢相同。 若钢号末尾注有高字（或字母A），为高级优质焊条钢，含硫、磷量较低。若末尾注有“特”字（或字母E），为特级焊条钢，含硫、磷更低。 举例如下： H08——低碳焊条钢，含碳量约0.08％，含硫、磷均小于0.04％。 H08A——高级低碳焊条钢，含碳量约0.08％，含硫、磷均小于0.03％。 H1Crl9NiTi一铬镍钛不锈钢焊条钢药皮 涂敷在焊芯表面的有效成分叫药皮。由几种或几十种成分。 药皮的作用如下： 稳弧作用 药皮中含有稳弧物质，保证易引燃电弧和燃烧稳定。 2保护作用 药皮熔化时产生气体和熔渣，可隔离空气，保护熔融金属。熔渣冷却后，在焊缝表面形成渣壳，可防止焊缝表面金属不被氧化并减慢焊缝的冷却速度，有利于熔池中气体逸出，减少产生气孔的可