(谢璐)岳麓版高中历史必修三《第7课汉字和书法》课件解读.ppt

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(谢璐)岳麓版高中历史必修三《第7课汉字和书法》课件解读

小杨喜欢书法,但不知师从哪位书法名家,请你以列表的形式把不同时代背景和书法名家以及其作品特征列出,以供他选择。 书法艺术的发展历程 朝代 社会状况 书法名家 艺术风格 魏晋 南北朝 宋 明 社会危机 士人群体形成 文具改进 曲尽其妙,虚玄灵动 国家统一; 经济文化繁荣 张旭、怀素 欧阳/颜/柳 狂放不羁 草 规范法度 楷 重文;市民阶层;社会生活丰富 四大家(苏、黄、米、蔡) 追求个性 忽略法度 有意无法 商品经济 生活丰富 祝枝山、文徵明 平民化世俗化 强调个性化 隋 唐 王羲之 小杨的烦恼 小杨也拿不准师从何家,小杨决定把历史上的名家作品拿出来让你欣赏一下,以帮他参考一下。 天下第一行书——兰亭序 在楷书和草书产生之际,楷草之间还有一种字体也在流行,就是“行书”。行书的字体既不象楷书那样一个一个的呆立着,又不象草书那样一个一个的在奔跑,而是象云、象水那样慢悠悠地不停地流动着,所以,叫“行书”。行书易写、易认、易于流行,实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之,称“书圣”。 王羲之(303-361) 张旭?《肚痛帖 》 怀素《论书帖》 草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。 到唐朝以后的“狂草”,则更是难以辨认。“狂”就是漫无章法, 随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用 的书写字体了,而只是一种艺术观赏形式罢了。 “颠 张 狂 素” “楷”是楷模的意思,“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形,并且把波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐地写。 欧阳询(初唐) 颜真卿(中唐) 柳公权(晚唐) 秀雅精准 豪迈雄壮 挺拔瘦硬 2、你赞同以下的那种观点? 1)、政治不稳定,经济欠发展,文化繁荣。 2)、政治稳定,经济发展,文化繁荣。 3)、政治不稳定,经济发展,文化繁荣。 结论: 一定时期的思想文化总是这一时期政治、经济的反映。 1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响吗? 王明自己认为对书法方面和知识已经有很大了解了,他想考考你。他出了两道题? 1、魏晋时期发展到自觉阶段:对汉末社会动乱的深刻反思,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。 2、隋唐时期达到新高峰:一统盛世,书法既有狂放不羁的草书,也有注重规范法度的楷书。书法理论也日趋成熟. 3、宋元时期书法的市民化趋势:宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,书法追求个性而忽略法度,倡导有意无法。 4、明代书法的市民化趋势加强:社会进一步平民化、世俗化,更强调个性化的创造。 对古代著名书法家的赞语 “飘若浮云,矫若惊龙” “伏如虎卧,起如龙跳,顿如山峙,控如泉流” “惊蛇走虺,骤雨狂风” “颜筋柳骨” 上述赞语分别具体指谁的什么书体? 王羲之 行书 张旭 草书 怀素 草书 颜真卿柳公权 楷书 什么字体? 小篆、楷书 右边书法作品的艺术风格? 考考你:你知道天下三大行书吗? 1、《兰亭序》 王羲之(晋) 2、《祭侄文稿》 颜真卿(唐) 3、《黄州寒食帖》 苏轼(宋) 考考你:你知道楷书四大家吗? 欧阳询(唐) 柳公权(唐) 颜真卿(唐) 赵孟頫(元) 《九成宫醴泉铭》 《玄秘塔碑》 《颜勤礼碑》 《三门记》 (局部) (局部) (局部) (局部) 艺多不压身,小杨他决定学一种新的艺术,这种艺术被称为书法的姊妹艺术。它是什么? 篆刻艺术 西汉皇后之玺 汉殿中都尉印(官印) 秦少府封泥 秦郎中令丞封泥 1、秦汉——标志性的时期 马充私印 殿中司马 淮阳王玺 雍容大度 方正质朴   ? 传统认为,篆刻必先篆后刻,甚至有“七分篆三分刻”之说。篆刻本身是一门与书法密切结合的艺术。篆刻家的作品与刻字铺师傅刻出的印章的根本区别,在于前者是“写”,讲究章法篆法,后者是“描”,并不计较章法篆法。不研究篆刻不讲究章法刻出的印必然十分僵板。 篆刻 * * 第二单元 中国古代艺术长廊 书 画 诗 小说 戏曲 必修课程《历史Ⅲ》文化发展历程 2017年高考历史第一轮总复习 考纲内容 汉字起源演变与书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络 2.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色 3.了解京剧等剧种产

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