学生实习常见问题及分析指导.doc

学生实习常见问题及分析指导 ——— 华勘 段克强 一、定义 实习:顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。 二、实习的作用 （一）对个人的作用 1.验证自己的职业选择；及时的反馈和调整自己的职业发展轨迹。 2.了解目标工作内容；明确某工种一天都要怎么度过？核心工作是什么？相关工作有哪些等。 3.学习工作及企业标准；明确该工种的规范操作流程及各项标准。 4.找到自身和职业要求的差距；实习不单是为了落实工作。 （二）对企业的作用 提供了观察潜在长期员工的机会；以较低成本培养骨干技术力量；可提高企业的知名度 三、个人的实习目的 你的实习目的是什么？ *学校规定必须完成的一项任务？ *积累工作经验？ *将课本知识和实践相结合？ *工作的pass卡，为了毕业后单位留用？ *for money？当做生活补贴？ 实习的目的因人而异，可以千差万别，而你实习的真正目的也只有自己才最清楚。只有在开始实习之前首先明确自己的目的，后面的路才会变得清晰明了。如果你的目的是为了毕业留用，那就应该在申请时搞清楚这个岗位是否有留用的机会，有的企业只是常规招收实习生，那这个岗位就显然不适合你了。 积极参加实习，可以体验真实的职场，去了解各个领域的工作内容，从而可以达到积累经验、发掘自己所长、发现自己兴趣所在等各种目的。而学习也是不可缺少的，学习就好比修炼内功，只有内功根基扎实，才能潇洒闯荡江湖。 四、学生实习常见问题及对策分析 总的来说，出现的问题有以下几个：一是不适应角色转换（难以适应复杂的人际关系和刚性的规章制度，与岗位对员工的要求相比，还有较大差距）；二是缺乏吃苦耐劳精神（对重活累活不适应，吃不消。对连续的工作没有意志坚持好）；三是误认为企业与学校在管理方法上是一样的（我是中心，一切围绕自我）；四是凭借自己的主观臆断去评价企业（累、差、待遇低、没发展前途）。 以上问题是你们早晚都要面对和经历的现实情况。他们是如何形成的呢？你们该如何应对和作出选择呢？那就要从以下学生实习常见的具体问题进行分析、借鉴。： 实习新鲜劲儿一过，犹如泄了气的皮球。 首先，要明确个人实习的目的和想要达到的效果，把它当成必须完成的事情。其次，要明白：大楼想要盖得高，就要有坚实的地基；如果你什么也不想做，就要站的很高（你站在哪？）。 对单位领导或负责人的风格挑三拣四。 要懂得换位思考（学会站在领导的角度去思考一下）。 处理好上下级关系，是决定职场竞争成败的重要条件。 嫌工作多且累，觉得自己是个廉价的劳动机器。 父母把孩子养大，付出多大辛苦？每个人都该知道。今后，你辛苦一些，父母就会轻松一点。另外:财富、经验、升职机会都是要付出劳动才能得到的（工资、奖金又叫劳动者报酬）。 抱怨不公平。 职场中的公平与理想中的公平是有一定偏差的，但总体来说，职场是很公平的。须知，抱怨经常挂在嘴边，就看不到成功的阳光，只有尽心尽力，才能尽善尽美。（先问问自己：是否足够努力了） 工作没信心。 信心不会单独存在，它会随着你辛勤的付出和努力而成正比增加。（玩海盗船）。现在的工作多是团队合作，你付出了，多干了，即使效果不好，别人也会谅解和认可你。（许三多） 缺乏责任心，想走就走。或以不干了、罢工相威胁。 你走了企业可以换人干，你给企业造成损失人家可以扣钱或追究法律责任，受伤的往往是自己。真正可怜又可悲的是，无知且无所谓（同学同去一个单位，其中一个干了三个月不干了，一月后又回该单位，认为只差一个月工资。其实，一个月工资+实习期重开始的差+晚上几个月保险+升职机会） 眼高手低，不肯做简单重复的工作。 经理也好，老总也好，都是从工人开始一步步熬出来的。毕业生要正确给自己定位，不能好高骛远。“天下没有免费的午餐”用在这儿最合适，一步登天，快速致富的心理往往使人进入诈骗和传销的圈套。 受不了委屈，听不得批评。 新手往往会受到指责和批评。在这种情况下，尊重别人你会赢得认同、欣赏和合作，反之，会失去很多。 故意装成熟，耍心计。 人随着年龄的增长，都会变得成熟而有心计，这是必然的。在你们这个年龄段，这样的经历，决定你们必须守规矩，按规律办事。否则，将会被摒弃。（别人都在拼，就你装病，被发现的后果可想而知） 你对我不好，我就骂你、骂单位。 根据经验来说，个人对单位很难产生不良的影响。人们往往说：他一定是有什么事儿，被单位开除了。 对实习补贴过于斤斤计较。 实习补贴只是对你劳动的认可，不算实际意义上的报酬，有些企业对技术培养更看重。 贪小便宜，“顺手牵羊”。 俗话说：贪小便宜吃大亏。总想方设法占小便宜，人缘自然会差，人脉自然不广。偷窃是违法的，绝不能做。 我的