报关与国际货运专业讲述.ppt

报关与国际货运专业介绍 一、专业前景 ?? ?1、改革开放以来，我国与国际间的经贸活动迅速发展，加入WTO后，我国的对外进出口贸易量更是成倍增长，2009年我国进出口贸易额均居世界第二位，吸引外资连续十年居发展中国家之首。 2、2003年以来，中国港口货物吞吐量和集装箱吞吐量连续4年居世界第一，到2010年中国港口吞吐量达到80亿吨，集装箱吞吐量1.7亿标准箱。国内有12个港口的吞吐量超过亿吨，其中上海港以5.3亿吨的吞吐量稳居世界第一。 进出口货物需要报关，需要运输！ 3、报关与国际货运业作为我国对外经济贸易工作的重要组成部分，在改革开放的过程中逐渐从小到大，从改革开放之前的独家企业到目前的40000多家， 无论在数量上还是在质量上都得到了长足的发展，而且其发展呈现大幅上升势头。 4、报关与国际货运人才紧缺，从业人员数量远远不能满足市场的需求。据权威部门统计今后5年内货代人员缺口在200万人左右。 　　 5、根据我国政府加入世界贸易组织时做出的有关承诺，我国报关与国际货运业将在今后几年内逐步开放。外资的引入，竞争的加剧，给我们带来了新的挑战，也带来了前所未有的商机和广阔的发展空间。报关与国际货运业务覆盖了国际贸易、国际运输、现代信息技术、国际商务、法律等诸多方面的知识，对从业人员的基本素质、知识水平、经验积累等要求越来越高。因而培养适应报关与国际货运行业一线发展需要，具备良好的专业知识和较高实践工作能力的高等应用性人才为我国经济建设服务是高等职业教育的紧迫任务。 二、培养目标： 二、培养目标： 报关与国际货运专业是我院国际贸易专业群的代表专业之一。根据外贸企业、货代企业、船公司、物流企业、各地口岸与港口对报关与国际货运人才的需求分析，本专业培养具有专业强、懂经济、会管理、职业化，掌握报关与国际货运代理的基础知识和基本原理及必备的专业知识和技能，熟悉国际商务规则 。 通晓物流、商流、信息流、资金流相结合的“大通关”领域专业技能，具有一定的实际报关能力、商品归类能力、货物运输代理签约制单能力、英语书写阅读能力、计算机操作能力，能在外贸企业从事报关及代理业务的高素质技能型专门人才。 三、专业课程： 三、专业课程：本专业实行理论课和实践课并举，使学生不但具有扎实的基础知识和牢固的专业知识，还要具备良好的专业技能和业务能力。在职业课方面，开设了 《国际贸易实务》、《报关实务》、《海关商品归类》、《国际贸易单证实务》、《国际货运代理》、《报检实务》、《国际商法》、《国际市场营销》、《国际结算》、《国际货运保险》、《外贸函电》、《报关英语》、《国际商务谈判》、等专业实践课程以及英语精读、听力、口语、写作等基础能力课程。  并且开设了《国际贸易综合实训》这门综合性实践训练课，通过知识的学习和软件的模拟，使学生掌握报关、国际贸易的综合知识和业务处理能力。  四、就业方向 学生毕业后可从事海关、报关行、报检行、外贸企业、进出口公司、货运公司、船公司、物流企业、大型企业、通商口岸、各大港口等从事报关管理、报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理、口岸管理等方面的工作。 现我院我专业优秀毕业生从事的工作主要有海关公务员、外运公司、跨国公司、报关行、报检行、货代公司、大型企业的工作人员。 本专业毕业生就业岗位相对较稳定，从业收入在高校同类毕业生中属中等偏上。学院要求学生在校期间参加《国际货运代理》、《报关员》、《报检员》等从业资格证书考试，取得从业资格证书的毕业生就业受到较大欢迎，收入水平亦更高。 五 师资力量和专业实习实训 我院拥有一支专兼职相结合，既有较高理论造诣，又有较丰富实践经验的师资队伍。青年教师具有研究生学历，中老年教师普遍具有副教授以上职称。此外，学院还聚集了以国际货运代理公司、报关公司部门经理组成的双师型队伍，他们教学严谨，注重实务操作，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。 本实验室是面向报关与国际货运和国际经济与贸易等经济管理类专业的实验室。实验室共分三个区域，中间区域是学生的实训区，提高学生决策判断动手能力，左边为讨论区和科研区。讨论区为学生商讨决策方案提供讨论环境，科研区主要用于教师或学生团队的科研活动。 ERP物理沙盘对抗实验室 它适用于国际贸易、报关与国际货运等专业，模拟的是一个企业简单的经营过程。学生从中可以得到许多的锻炼，如借助于沙盘模具和电子沙盘，体验企业经营过程；在亲历企业发展的历程中增强岗位意识和协同意识；领悟科学管理规律；学会从财务的角度透视企业经营管理；提升商业计划、商业决策以及执行能力等。 欢迎大家进入报关与国际货运这一充满生机和挑战的朝阳行业！ * * 多功能立体实务实验室