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榆林市创建办健康教育模拟卷(十五)
榆林市创建办健康教育模拟卷(十五)
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单选题
1、急性上呼吸道感染的发生与哪种因素关系不大( )
A. 淋雨
B. 过度疲劳
C. 受凉
D. 饮食不洁
2、急性阑尾炎的典型症状是( )
A. 恶心,呕吐
B. 高热不退
C. 转移性右下腹疼痛
D. 血中白细胞明显增多
3、目前全球感染艾滋病人数最多的地区是( )
A. 南美洲 B. 次撒哈拉以南 C. 泰国 D. 美国
4、行为是有机体在外界环境刺激下所产生的生理、心理变化的反应。其中S代表( )
A、内外环境 B、内外环境中的刺激源 C、有机体 D、行为主体人
5、着眼于评价人群健康状况乃至生活质量的变化的评价类型称为( )
A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价
6、“在制订健康教育计划时,要考虑到未来和发展的需求。”这一内容应归纳为( )
A、目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则 D、可行性原则
7、家庭生活方式教育包含( )
A、营养知识教育 B、日常生活教育 C、休闲和娱乐方式教育
D、健身运动教育 E、以上都是
8、1995年WHO健康促进的必威体育精装版的涵义是:( )
A、是促使人们提高,维护和改善他们自身健康的过程
B、是指一切能促使行为生活条件向有益于健康改变
C、个人、家庭、社区、国家一起采取措施鼓励健康行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力
D、动员一切可以动员的力量,使人类健康从基本健康状态发展到完美健康状态的过程
E、重视发挥个人、家庭、社区、社会的健康潜能
9、健康教育要提供人们行为改变所必须的( )
A.医疗技术 B.诊断技术 C.救护技术
D.生化检测技术 E.知识、技术与服务
10、健康促进的基本内涵包括( )
A.个人行为改变 B.集体行为改变 C.政府行为改变
D.个人及政府行为改变 E.某一特征人群的行为改变
11、下列关于健康促进与健康教育中说法正确的是( )
A、健康教育的概念要比健康促进更完整
B、健康促进涵盖了健康教育和生态学因素
C、健康教育是健康促进的结果
D、健康促进是健康教育的基础 E、两者完全一样
12、健康相关行为一般可以分为( )
A、基本健康行为和基本不健康行为 B、促进健康的行为和危害健康的行为
C、日常生活行为和致病行为 D、个人的健康行为的团体的健康行为
13、行为是有机体在外界环境刺激下所产生的生理、心理变化的反应。其中S代表( )
内外环境 B、内外环境中的刺激源 C、有机体
D、行为主体人 E、人的行为反应
14、下列哪项不是危害健康的行为( )
A、致病性行为 B、不良生活习惯 C、高危险行为
D、不良疾病行为 E.预警行为
15、健康教育的原则中,首要的一项是( )
A、健康教育的科学性 B、健康教育的针对性 C、健康教育的艺术性
D、健康教育的群众性 E、以上都不是
16、健康教育项目的设计“必须根据我国的具体情况,人、才、物要因地制宜地进行设计”,所遵循的原则为( )
目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则
D、可行性原则 E、弹性原则
17、不符合健康教育项目规划设计的原则( )
A、目标性原则 B、回顾性原则 C、系统性原则
D、可行性原则 E、参与性原则
18、健康教育项目规划设计的原则中,“在实施计划时,有可能会遇到一些变故,所以在制订规划时要有余地,并且预先制订相应对策,以确保规划的顺利实施”,此原则属于( )
目的性原则 B.前瞻性原则 C.系统性原则
D.弹性原则 E.可行性原则
19、在健康教育与健康促进项目规划设计中应遵循的原则是( )
A、目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则
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