1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句(讲授课)解读.ppt

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1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句(讲授课)解读

1.2.1输入、输出、赋值语句 计算机程序 一:新课引入 我们用自然语言或程序框图描述的算法,计算机是看不懂的,更不理解的. 因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言翻译成计算机程序. 程序设计语言有很多种. 各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句:输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句.今天,我们一起用BASIC语言学习输入语句、输出语句、赋值语句. 输入、输出语句和赋值语句的功能是什么?对应什么程序框? 输入输出语句---输入输出框; 用来输入输出信息; 赋值语句---------处理框; 用来给变量赋值。 例1:用描点法作函数 的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值。编写程序,分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。 程序框图: 开始 输入X 输出y 结束 程序: INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2-24x+30 PRINT y END 语句 一般格式 主要功能 是否有计算功能 输入语句 输出语句 赋值语句 INPUT “提示内容”;变量 PRINT “提示内容”;变量 变量=表达式 可对程序中的变量赋值 可输出表达式的值,计算 可对程序中的变量赋值,计算 无 有 有 二、三种语句格式 例2、编写程序,计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩,并输出。 程序: INPUT “Chinese=”;a INPUT “Maths=”;b INPUT “English=”;c PRINT “The average=”;(a+b+c)/3 END 开始 输入a,b,c 输出S,p 结束 1、判断下列输出语句是否正确?为什么? (1)PRINT m=4 (2)PRINT 20,3+2 (3)PRINT a;b;c 解答:(1)错,PRINT语句中不能再用赋值号; (2)对,PRINT语句可以输出常量变量的值; (3)错,不同的表达式之间应该用逗号隔开。 三、当堂检测 2、分析下面程序执行的结果 INPUT “A,B=”;A,B B=A+B A=B-A B=B-A PRINT “A,B=”;A,B END (运行时从键盘输入3,7) (1) (2) A=-1000 A=A+100 PRINT “A=”;A END 将一个变量的值赋给另一个变量,前一个变量的值保持不变;可以先后给一个变量赋多个不同的值,但变量的取值总是最近被赋予的值(就近原则) A=-900 A,B=7 ,3 说出下面程序初值A=2的输出结果 INPUT “A=”;A B=A*2 B=B*3 PRINT “B=”;B END (3) B=12 3.(2010·德州高一检测)读程序完成题目: 程序:INPUT“x=”;x y=x*x+2*x PRINT y END (1)若输入“3”,则程序执行的结果是什么 (2)若程序执行的结果为3.则输入的值为多少

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