1.窃读记PPt.解读.ppt

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 点评：这是一组对作者的动作描写，体会到作者十分迫切地渴望读书。另外，从总算一词里，我体会到作者想进书店看书是多么的困难。 * 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 表现了“我”终于发现书没有卖出去，“我又可以继续读下去时的喜悦之情。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 这是一个比喻句也是中心句，将“我”比喻成一匹饿狼表现出了我对读书的渴望和“我”强烈的求知欲。 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 这段文字表现了什么？ 表现出了“窃读”的辛酸历程和求知欲望 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 通过了发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出“我”为雨天能够有充足的理由看书而感到高兴。更加表现出我对读书的喜爱之情。 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。 点评：此句体现出了“我”一边接受着美食的诱惑，一边看书。体现出作者对书有着废寝忘食的感觉，说明作者爱看书。 * 绿色圃中小学教育网 “窃读记”中的窃是什么意思？ 1. 偷 2. 偷偷地 3. 谦指自己 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 名人事例 ——闻一多“醉”书 自由出声读课文一遍，同伴合作读一遍。要求： （1）.标出自然段，画出本课词语， 理解重点词语。 （2）.在生字周围写出拼音，音序， 圈出部首。 ★ ★ 1.学生自学生字。 2.小组交流讨论学习心得。 3.选代表当小老师，教大家学 习小组分到的生字，其他组员 可补充。 学习生字 窃读 炒菜 锅勺 踮脚 饥饿惧怕　 贪婪　 充足 屋檐 支撑 鼓励 书柜　 招牌 环境 光顾暗喜 急切 知趣 鼓励 麻木 依依不舍　饥肠辘辘 花花绿绿 倾盆大雨　舒舒服服 不好意思 急匆匆 皱眉头 白日梦 qiè chǎoguō diǎn yǒ è jù chōng 窃读 炒锅 踮脚 哎哟 饥饿 惧怕 充实 yán zhòu wǎn suān chēng giù yè 屋檐 皱纹 一碗 酸甜 支撑 柜子 腋下 tān lù lù 贪得无厌 饥肠辘辘 * 绿色圃中小学教育网 重点词语解释 紧邻：紧紧挨在一起的邻居。 贪婪：贪得无厌，不知满足。 适宜：适合，相宜。本课指在书店人多，无人注意我的这环境与我只读不买的窃读行为相适合。 知趣：知道好歹，不惹人讨厌。本课指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化时，我就会放下书离开。 肌肠辘辘：饥饿时腹内辘辘作响。形容非常饥饿。 白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。本课指作者在饿着肚子站着苦读中，幻想着能够有钱；要求不高，只不过能吃上一碗面条，再坐下来舒服地读书。 依依不舍：非常留恋，舍不得离开。 作业： 1.思考练习（课本上）。 2.生字词抄写5遍，拼音5遍。 3.抄写5句关于读书的名言和诗句 听写词语，将生字标出拼音。 展示分享收集到的资料（关于作者的）。 自读课文，给课文分段，并概括段意。 教师解释“窃读记”中“记”的意思。 目标导航 第二课时 ??????????