12专题练习十二绿色植物的光合、呼吸、蒸腾作用解读.doc

专题练习十二 绿色植物的光合、呼吸、蒸腾作用 时间：45分钟 满分：100分 选择题（每题4分，共60分） 1．（2015，辽宁锦州）夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因之一是（ 　　） 　 A． 气温较高 B． 空气不流通 　 C． 温度过高 D． 植物、花卉与人争夺氧气 2．（2015,广东广州）岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（　 　） 　 A． 蒸腾作用 B． 呼吸作用 C． 光合作用 D． 提高结实率 3．（2015，安徽淮北）下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　 　） 　 A． 小麦耕种前要耕田松土 　 B． 向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳 　 C． 玉米种子在入仓前要晒干 　 D． 水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏 4．（2015，山东济宁）采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（　 ） A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间 C．适当提高二氧化碳浓度 D．适当增加光照强度 5. （2015，湖北宜昌）“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是：（ ） A.蓝色　蓝色 B.蓝色 黄白色 C.黄白色 黄白色 D.黄白色 蓝色 6．(2015，四川乐山)从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是（ ） A．被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化 B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐 C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等 D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度 7．（2015，四川泸州）福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（ ） A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 C．适时浇水、除草、松土、施肥 D．向温室内定期通入二氧化碳 8. （2015，辽宁营口）关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是（ ） A. 把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉 B. 将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验 C. 用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素 D. 实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝 9．（2015,湖南长沙）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和（　 　） 　 A． 氧 B． 二氧化碳 C． 有机物 D． 无机物 10．（2015，福建福州）下列关于光合作用的叙述，正确的是（　 　） 　 A． 没有叶绿体也能进行 　 B． 不利于维持生物圈的碳一氧平衡 　 C． 原料是二氧化碳和水 　 D． 实质是分解有机物，释放能量 11．（2015，江苏连云港）图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（ 　） A．暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 B．部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理 C．酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色 D．滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色 12. （2015，湖南张家界）右图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳 量的关系曲线。根据右图，你认为保存水果应选择哪一状态下 的氧气浓度最适当(　 　) A. A B. B C. C D. D 13．（2015，广东揭阳）图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（　 　） 　 A． 蒸腾作用 B． 光合作用 C． 呼吸作用 D． 分解作用 14．（2015，山东潍坊）如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（　 　） 　 A． ①④⑦ B． ①②④ C． ②③④ D． ⑤⑥⑦ 15．（2015，四川攀枝花）如图表示光照强度和温度与光合作用强度的关系，以下描述中错误的是（　 　） 　 A． 从图中可知，影响光合作用强度的因素有温度和光照强度 　 B． 从图中可知，光照强度在0﹣a内，光合作用强度主要受光照强度大小的影响 　 C． 光照强度在a﹣b内，植物光合作用强度只受温度高低的影响 　 D． 从图中可知，光照强度在b以后，光合作用强度主要受温度的影响 问答题（共40分） 16．（2015，四川攀枝花，每空1分，共7分）小朋友，还记得七年级上册