13071308班机械设计课程设计解读.doc

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13071308班机械设计课程设计解读

《机械设计》课程设计 一、课程设计的目的(综合训练) 1、巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的知识; 2、培养机械设计一般方法,使学生具有初步设计机械传动系统的结构与强度的能力,增强对机械设计中有关运动学、动力学和主要零部件的工作能力分析与设计的完整概念; 3、进行机械设计基本技能的训练(计算、绘图、使用技术资料) ,培养解决生产实际问题的能力。 二、课程设计题目 题目A:设计一带式输送机传动用的V带传动及斜齿圆柱齿轮减速器。 输送带鼓轮传动效率为0.97,每年300个工作日。 数据编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 输送带工作拉力F/N 1100 1250 1300 1250 1300 1350 1950 1500 1800 1600 输送带速度v/(m/s) 1.5 1.6 1.7 1.3 1.55 1.6 1.5 1.65 1.7 1.8 输送带鼓轮直径D/mm 250 260 270 180 250 260 210 260 280 300 题目B:设计一带式输送机传动用的二级斜齿圆柱齿轮减速器。 输送带鼓轮传动效率为0.97,每年300个工作日。 数据编号 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 输送带工作拉力F/N 1900 1800 1600 2200 2250 2500 2450 1900 2200 2600 2600 2300 输送带速度v/(m/s) 1.3 1.5 1.4 1.45 1.5 1.3 1.35 1.45 1.5 1.55 1.5 1.45 输送带鼓轮直径D/mm 250 220 270 280 290 300 250 210 270 280 210 260 题目C:设计一带式输送机传动用的圆锥-圆柱齿轮减速器。 输送带鼓轮传动效率为0.97,使用期限10年,每年300个工作日。 数据编号 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 输送带工作拉力F/N 2500 2400 2300 2200 2100 2100 2800 2700 2600 2500 2600 2500 2800 2700 输送带速度v/(m/s) 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.3 1.4 1.5 1.6 1.6 1.4 1.7 1.8 输送带鼓轮直径D/mm 250 260 270 280 290 300 250 260 270 280 270 280 270 260 题目D:设计一链式输送机传动用的V带传动及直齿圆锥齿轮减速器。 数据编号 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 输送链工作拉力F/N 1000 1200 1400 1500 1100 1200 1300 1700 1600 1500 1500 1600 1700 1600 输送链速度v/(m/s) 0.9 0.75 0.8 0.7 1.1 1.9 1.3 1.4 1.5 1.6 1.5 1.4 1.5 1.6 输送链链轮直径d/mm 105 92 115 100 190 200 150 160 170 180 170 180 160 180 题目E:设计一链式输送机传动用的蜗杆传动减速器。单班制工作,通风情况不良。 数据编号 E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 E12 E13 E14 输送链工作拉力F/KN 2 2.5 2.75 3 3.5 2.1 2.8 2.7 2.6 2.5 3.4 2.5 2.1 3 输送链速度v/(m/s) 0.9 0.8 0.7 0.8 0.65 1.9 1.3 1.4 1.5 1.6 1.1 1.0 1.2 1.5 链轮齿数 18 19 18 10 11 12 13 14 13 12 20 20 20 20 链号 08A 10A 12A 16A 20A 24A 28A 08A 10A 12A 16A 16A 16A 16A 使用期限 10 10 10 10 10 15 15 15 15 15 10 10 10 10 题目分配 学号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 题号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 学号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题号 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 学号 21 22 23 24 52 26 27 28 29 30 题号 C1 C2 C3 C4 C5 C6

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