夏堰国：校本教材第二部分因为爱所以爱精要.doc

第二部分 因为爱，所以爱 只有生活在爱里的孩子，才是一个健康的孩子，只有生活在爱里的孩子才是一个心智健全的孩子。孩子如果感受不到爱，就会不懂的爱，一个没有爱心的人不可能有什么发展，甚至说，一个生活里没有爱，一个没有爱心的人，就是一个病人，一个身体健康的病人。很多例子证明，当一个人生活在冷漠的环境中时，心理就会扭曲，就会坠落；当一个人生活在仇恨当中时，就会走向犯罪的道路。所以，孩子必须能感受到来自周围四面八方的爱才行，只有感受到了这些爱，他才会回报爱。 只有有了博爱之心，孩子才能健康发展，快乐成长。爱心是一切努力的动力源泉，革命烈士之所以能视死如归，不怕牺牲，是因为他爱党爱国；科学之所以冒着生命危险从事科学研究，是因为他爱科学事业；老师之所以精心备课，潜心研究，是因为他爱教育事业，爱学生，总之，有了博爱之心，一个人才能有进步的动力，才能执着，才能持之以恒，才能最大程度的发展。 要想博爱，首先要有最基本的爱，要爱自己，要爱我们的学校，要爱我们的国家。 第一单元 自尊自爱 自尊、自爱，这是一个人最起码的人格要求，一个人如果连这一点也做不到的话，就很难成为一个高尚的人，很难成为一个对社会有益的人。所以，在教学生博爱的同时，首先要教会学生爱自己，要让学生明白世界上第一个应该爱的人就是你自己，只有爱自己了，才会有理想，才会为着自己的理想为努力，使自己成为现代社会的有用之才。 可是，现在的小学生，多数还不知道爱自己的真正含义，还不懂得怎样来爱自己。爱自己不等于自私自利，爱自己，是在群体中为自己树立一个高大的形象，爱自己，是让自己成为一个道道德高尚的人，爱自己，是让自己有理想，有追求，有信仰。 懂得爱自己了，孩子才能去爱别人，才能实现博爱。 第一课 自爱是什么 爱自己是什么，爱自己就是所有的玩具都自己玩吗?爱自己就是所有的好吃的都自己吃吗？爱自己就是活让别人干，自己一边玩吗？ 恰恰相反，这些都不是爱自己，而是自私自利，是害了自己。 真正的爱自己，应当是乐于奉献，勇于担当，先人后己，吃苦在先，享乐在后。 教学过程： （一）阅读相关文章 文章一：陶渊明-不为五斗米折腰 文章二：晏子辞千金 文章三：华罗庚求学 文章四：徐悲鸿的豪言壮语 文章五：叶挺将军的《囚歌》 (二)交流阅读感受 学生通过阅读，思考，真的自尊爱的含义是什么。 （三）作业 课下，学生思考后把自己的阅读收获写下来，谈谈自己怎么样来理解“自尊、自爱”。 第二课 怎样自爱 陶渊明，不为五斗米折腰；晏子能辞千金；华罗庚能刻苦自学，最终成数学家；徐悲鸿怒斥外国人，并为国争光；叶挺将军宁死不投降…… 如今的小学生，不明白五斗米是什么；也没有人会给他们千金；他们也不用带病自学了，现在是义务教育；如今，中国人在世界上也有了一定的地位，不会有人随便侮辱中国人了；中国强大了，再不会有流血牺牲了，他们应该如何自爱呢？ 教学教程： （一）读故事，悟道理 学生阅读《爱的教育》中的各个小故事。 （二）交流阅读感受。 通过阅读《爱的教育》，让学生讨论如何自爱。 （三）谈谈在现在生活中，如何做到自爱。 学生做到自爱，就应该养成良好的习惯，给自己树立一个好的形象。 努力学习，不求考第一，但要天天有进步。 遵守纪律，学会在团体中生活。 讲究卫生，做一个整洁的人。 乐于助人，做一个善良的人。 热爱学校，心中有集体。 有理想，为了理想而努力。 尊敬他人，提高自己的休养。 不随便大声说话，公共场所不影响别人。 心胸宽广，勇于原谅别人。 会慎独，提高自制力。 说话要有礼貌，尊重别人的意见。 能为集体着想，提高主人翁意识。 讲诚信，言必信，行必果。 有进取信，想信自己，一定行。 有羞耻心，要面子。 有原则性，勇于伸张正义，见到丑恶的事要勇于制止。 （四）反思自我 学生结合自己的过去，谈谈自己需要在哪些地方需要做改正，写出一流水帐式的反思报告。 第二单元 报复三春晖 父母给于我们生命，并养育我们成人，父母是我们最应该爱的人。父母给我们的爱是无私的，是伟大的，我也应该以最无私的爱去回报父母。 现在由于孩子还小，可能还不能很好的体会父母的爱，或者，还没有回报父母的爱的意识，所以，老师就应该引导学生去爱父母，去回报父母。 孩子只有懂得爱父母了，才能长大，才能变得懂事，才能懂得去爱社会上的其他的人。 第一课 珍贵的孝道 中华民是一个有着悠久文化传统的民族，也是一个讲究文明的民族，从古至今，都很重视孝敬父母这一优良的传统。而如今，随着独生子女的增多，对孩子的孝敬父母的教育不如以前了，孩子变得任性了，孝敬父母的意识淡了。老师应该用古代孝敬父母的典范例子去启发孩子，让他们重新认识对父母的爱。 教学过程 （一）阅读资料 资料一：彩衣养亲