17《奇妙的克隆》PPT课件解读.ppt

课前检测 默写《渡荆门送别》 奇妙的克隆 ——谈家桢 复旦大学谈家桢教授 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 （1909—??）??浙江宁波人。从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。 需掌握的字的读音 繁衍（y?n） 囊胚期（náng pēi） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē dǒu） 鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（yí méi） 分泌（mì） 濒临（bīn） 孵化（fū） 需掌握的多音多义字 zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜 cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧 词语积累 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。 繁衍：逐渐增多或增广。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。 濒临：接近，临近。 切实：切合实际，实实在在。 相安无事：相处没有冲突，什么事也没有。 两栖：可以在水中生活，也可以在陆地生活；比喻工作活动在两种领域。 1.什么叫“无性繁殖”、“克隆”? 2.在“克隆鲫鱼出世前后”的部分里举 了哪些克隆事例？ 3.哪年哪月克隆绵羊“多利”诞生了？ 为什么在全世界引起了轰动？ 4.课文从哪些方面写了克隆技术造福 于人类？ 生物靠自身的一分为二或自身的一小 部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。 细菌 葡萄枝 仙人掌块 草莓茎 土豆块 桂花枝 吊兰茎 植物嫁接 例 如 凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群 个体叫克隆。 先天具有 克隆本领 科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。? 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 作引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生 动形象说明。 答案1 2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？ “克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的， 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类， 按照生物进化的顺序，符合认知规律，体现 科学是一个不断探索的过程。 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 2003年2月14日“多利” 因肺部感染而死亡.它的遗 体被制成标本在爱丁堡苏格 兰国家博物馆展出。 1996年7月5日世界第一头体细胞 克隆动物绵羊“多利”诞生了，说明动 物细胞与植物细胞一样具有全能性， 标志着克隆研究取得新的进展和重大 突破。 多利的一生 姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬—多塞特种白绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日 3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明……； 克隆羊“多利”的示意图 说明对象 说明顺序 类别 研究成果 时间 说明方法 鱼类 两栖类 1978 哺乳类 1996 克隆：无性繁殖，来自一个祖先，经过无性繁殖产出的一群个体 生物进化 由低到高 鲫鱼 鲤鲫鱼 1997 下定义 爪蟾蛙 黑斑蛙 鼠 多利羊 1962 作诠释 举例子 列数字 打比方 clone 绿色圃中小学教育网 三个方面 （1）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” （2）可用来挽救珍稀动物 （3）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义 4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？ 绿色圃中小学教育网 5、文中哪些地方体现了科研人员的努力？体现了他们的什么精神？在学习中，我们该如何做？ 严谨求实、锲而不舍的精神 绿色圃中小学教育网 课文使用了四个小标题，有什么作用? 1、克隆的含义（释义） 2、克隆的实验（探索） 3、克隆的发展（发展） 4、克隆对人类的造福和对克隆的思考（利用） （层次分明，条理清晰） 绿色圃中小学教育网 你能说出本文的说明顺序吗