1绪论-北航电路测试-含有数字示波器和数字函数发生器解读.ppt

关于实验成绩评定 实验课遵照五级评分制，分为优、良、中、及格和不及格。 平时成绩占60%，主要根据学生的预习情况、实际操作能力、实验数据的准确性和实验报告的质量来进行成绩评定。 期末考查成绩占40%，分为笔试和操作两部分。 实验内容安排（40学时） 绪论 （1） 仪表使用 （4） 示波器实验 （3） 交流电路的功率及参数测量 （3） 简易稳压电源系统测试 （3） 分立元件放大电路综合实验 （4） 组合与时序电路 （4） 复杂的可编程逻辑器件（CPLD）（4） 变频调速控制系统实验 （4） 运算放大器应用 （4） 工业控制器件应用基础 （4） 考查 （2） 实验内容安排（40学时） 使用教材 使用教材为： 《电工电子技术系列实验》 国防工业出版社出版。 下次实验：“仪表使用” 做好预习，回答预习思考题 * 电工电子系列实验 电工电子系列实验 绪 论 绪论课的主要内容 2.电工电子实验课的重要性 3.电工电子实验课培养目标 4.电工电子实验课要求 5.关于实验成绩评定 6.使用教材 1.实验室介绍 实验室介绍 电工 电子中心实验室位于主北一层,共有11个实验室。 其中第2实验室、第3实验室设备相同 实验室介绍 第2、3实验室 弱电实验室 实验室介绍 第4实验室 强电实验室 实验室介绍 第6实验室 电子设计自动化实验室 实验室介绍 第7实验室 微机原理实验室 实验室介绍 自主实验室 DSP实验室以及研究生实验室的部分实验，本科高年级学生可以选修。 电工电子实验的重要性 1.在工科大学生的培养过程中，实验是一项重要的实践性环节 电工电子技术实验是一门实践性质的课程，且是一门独立设课的课程。 掌握电工及电子技术实验的基本实验手段是工科院校大学教育的教学要求之一。 电工电子实验的重要性 大学生能独立地研究问题和解决问题。 实验教学侧重综合应用所学知识、分析和解决问题的能力培养、科学研究的素质培养以及创新意识的培养。 电工电子实验的重要性 2.实验成绩是推荐免试研究生的重要指标之一 学校推荐免试研究生，要求实验成绩必须应在“良”以上，且一票否决。 电工电子实验课培养目标 1. 培养严谨的科学作风 同学们在认真做实验 电工电子实验课培养目标 2.提高常用仪器仪表的使用能力 主要掌握以下仪器仪表的使用： 常用电工仪表； 500型万用表 台式数字型万用表 电工电子实验课培养目标 数字示波器 电工电子实验课培养目标 数字函数发生器； 直流稳压电源 数字函数发生器 直流稳压电源 电工电子实验课培养目标 还要学会应用一些新设备，如变频器、可编程控制器（PLC）等。 可编程控制器 变频器 电工电子实验课培养目标 3.提高电路连接与调试及测试结果分析与处理的能力 能独立按电路原理图完成实验系统设计，进行合理的布局接线，测试。 准确读取数据，排除简单的故障，整理和分析实验结果。 写出完整的、条理清楚的、整洁的实验报告。 电工电子实验课培养目标 4.学会查阅电子元器件手册 电子技术发展日新月异，同学们要掌握常用电子元器件使用的基本知识。 同时，还要学会上网查阅原文资料，以便迅速掌握新器件及新技术的应用。 电工电子实验课要求 学校投入了大量经费，为同学们创造了优良的实验环境和一流的实验条件。 实验操作是锻炼实际工作能力和科学作风的重要场所。 1.实验课前预习要求 每一节实验课前都要进行预习，并在预习过程中写出预习报告。 预习报告的内容包括： 电工电子实验课要求 （1）写明实验目的； （2）列出使用的仪器设备、仪表和元器件； 电工电子实验课要求 （3）画出完整的实验电路图，并与实验电路板对 照，画出接线图 ； （4）拟定主要实验步骤 ； （5）列出测量数据的表格和要观测的现象，并对它们做出估算和预见； （6）结合仪器设备的使用，写出注意事项。在使用设备、仪表和进行操作中，为保证人身、设备安全写出务必注意的事项。 电工电子实验课要求 2.实验课后总结报告要求 总结报告和预习报告合起来是一份完整的实验报告。 在预习报告的基础上，根据实验原始记录整理实验数据，并按实验要求加以必要的处理，完成指导书要求的总结、问题讨论及心得体会。 如有曲线图型，应该用坐标纸绘出。 实验报告一律用学校规定的报告纸认真书写