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操行分——让我欢喜让我忧讲述
加强学风建设 操行分— —让我欢喜 ——让我忧 形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。 班级“学风”方面存在的主要问题 1、班级学习环境差。教室下午、课间和其他休息时间,学生喜欢吵闹,声音嘈杂。 2、学习习惯差。早读无精神;晚补上课迟到;不能自主安排学习任务;课堂不发言;读课文、读单词不出声或不积极;讲小话;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。 分析现状 3、学习态度差。上课不认真听讲,不做笔记;作业不按时完成,不独立完成;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大。 4、主动学习能力差。无人自习利用时间差,不及时写作业;双休日作业质量低;课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。 5、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安。 6、进取意识差。不服从班级管理,不接受老师教育;学习无目标,整天无所事事;无文明习惯,经常到处游逛,打闹,违纪次数多。 班级主要问题 早读依赖带读,齐读。有的是给老师读,只读不记。 自习课仅仅用于完成老师作业。没有适当的巩固练习。 部分学生偏科严重,各科不能均衡发展。总分上不去。 不能充分利用时间,没有紧迫感。 对自己信心不足,干脆放弃抵抗。 有个别女上把精力过多的投入到穿戴。 对策: 全面发展,平等对待,尽快补短板对策: 克服个人好恶,学生不要选择老师,尽快适应老师的教学方式, 家长敦促,定目标。学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。 认清中考招生政策,认清自己的真正实力,拼一把 初三下半年进行系统复习,还可以赶上来 各科分值及我班最高分 语文(150分) 范力123分 数学(150分) 董瑞琪130分 英语 (150分) 范 力133分 政治 (100-20分) 李紋珊 91分(20) 历史(100-20分) 范 力95分(20) 物理(100分) 范 力65分 化学 (100分) 张 超44.5分 (1)为父母而学;(2)为分数学;(3)混日子;(4)为自己的理想和前途而学; 明确目的 谈谈自己的学习目的。 展望未来 班级“学风”建设的建议和设想 1、营造班级氛围 2、强化纪律 3、加强方法指导 4、发挥骨干作用 提升感悟 ★天才出于勤奋——高尔基 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 -韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠; ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 天 道 酬 勤
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