2.4.2利用建立坐标系解决“抛物线”型最值问题解读.ppt

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2.4.2利用建立坐标系解决“抛物线”型最值问题解读

第二章 二次函数 第4节 二次函数的应用 第2课时 利用建立坐标系解决“抛 物线”型最值问题 1 课堂讲解 建立坐标系解抛物线型建筑问题 建立坐标系解抛物线型运动问题 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 当自变量的取值范围是全体实数时,函数在顶点处取得最 值.即当x=- 时,y最值= .当a>0时,在顶点处 取得最小值,此时不存在最大值;当a<0时,在顶点处取得 最大值,此时不存在最小值.(如下图) 1 知识点 建立坐标系解抛物线型建筑问题 知1-讲 1.运用二次函数的代数模型解决实际中的问题,如抛 (投)物体,抛物线的模型问题等,经常需要运用抽象 与概括的数学思想,将文字语言转化为数学符号. 2.利用二次函数解决实际问题的基本思路是: (1)建立适当的平面直角坐标系; (2)把实际问题中一些数据与点的坐标联系起来; (3)用待定系数法求出抛物线对应的函数表达式; (4)利用二次函数的图象及性质去分析、解决问题. 知1-讲 3.易错警示: (1)利用二次函数求最值,对于实际问题中的最值, 要注意自变量的取值范围. (2)建立平面直角坐标系时,要遵循以下两个原则: ①所建立的坐标系能使求出的二次函数表达式比较 简单; ②根据已知点所在位置建立坐标系求函数表达式比 较简单. (来自《点拨》) 导引:由题意可知拱桥为抛物线型,因此可建立以O为坐标原 点,AB所在直线为x轴,OC所在直线为y轴的直角坐标 系,利用二次函数y=ax2+c 解决问题. 例1 〈乌鲁木齐〉如图是一个抛物线型拱桥的示意图,桥的 跨度AB为100 m,支撑桥的是一些等距的立柱,相邻立 柱间的水平距离均为10 m(不考虑立柱的粗细),其中距 A点10 m处的立柱FE的高度为3.6 m. (1)求正中间的立柱OC的高度. (2)是否存在一根立柱,其高度恰 好是OC的一半?请说明理由. 知1-讲 知1-讲 (来自《点拨》) (1)根据题意可得正中间立柱OC经过AB的中点O,如图, 以O点为坐标原点,AB所在直线为x轴,OC所在直线为y 轴,建立直角坐标系,则B点的坐标为(50,0). ∵OF=OA-FA=40 m,∴E点的坐标为(-40,3.6). 由题意可设抛物线对应的函数表达式为y=ax2+c, ∴y=- x2+10. 当x=0时,y=10, 即正中间的立柱OC的高度是10 m. 解: 知1-讲 (来自《点拨》) (2)不存在. 理由:假设存在一根立柱的高度是OC的一半,即这 根立柱的高度是5 m,则有5=- x2+10, 解得x=±25 .由题意知相邻立柱间的水平距离均 为10 m,正中间的立柱OC在y轴上, ∴每根立柱上的点的横坐标均为10的整数倍. ∴x=±25 与题意不符. ∴不存在一根立柱,其高度恰好是OC的一半. 总 结 知1-讲 (来自《点拨》) 本题运用待定系数法求二次函数y=ax2+ c的表达式. 1 (2015·铜仁)河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛 物线型,建立如图所示的平面直角坐标系,其函数 表达式为 y=- x2,当水面离桥拱顶的高度DO 是4 m时,这时水面宽度AB为(  ) A.-20 m B.10 m C.20 m D.-10 m 知1-练 (来自《典中点》) 2 (2015·金华)图②是图①中拱形大桥的示意图,桥拱 与桥面的交点为O,B,以点O为原点,水平直线OB 为x轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可近似看成 抛物线y=- (x-80)2+16,桥拱与桥墩AC的交 点C恰好在水面,有AC⊥x轴,若OA=10 m,则桥面 离水面的高度AC为(  ) ? A.16 m B. m C.16 m D. m 知1-练 (来自《典中点》) 例2

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