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小学数学教师 专业技能比赛培训 时间：2011年4月2日 地点：灌南县新安小学 主持：朱耀峰 主要内容 教师专业技能比赛概况 关于理论考试资料 小学数学相关资源网站 关于说课与答辩 关于多媒体制作水平考核 参赛经验交流 关于县级比赛 说课训练 教师专业技能比赛概况 2011年比赛学科： 小学语文、数学、品德。（无法兼报） 2012年举行教学能手优秀课展评 2013年举行教学新秀优秀课评比 2014年举行专业技能比赛[基本功] [三年一循环] 一、参赛对象 40周岁以下（1971年1月1日后出生）教师必须参加，鼓励40周岁以上的教师参加。凡自愿参加比赛的教师，不受年龄、职称、名额和已获得有关教学比赛奖项的限制。 二、比赛程序 比赛采用理论考试和实践操作相结合的形式，分三轮进行。 第一轮初赛，采用笔试形式进行。由市教育局教研室统一命题，各县参赛教师由各县教育局组织统一考试和统一阅卷工作。在此基础上，各县区按照测试成绩，参考平时教学、科研成绩，按一定名额选送参加第二轮比赛的教师。 第二轮复赛，采用说课和答辩等形式进行。比赛由市教育局教研室统一组织。根据说课和答辩等成绩选拔优胜者参加第三轮比赛。 第三轮决赛，采用课堂教学形式进行。比赛由市教育局教研室统一组织，根据课堂教学比赛成绩确定最终奖项。 三、比赛内容 第一轮初赛： 采用笔试形式，全卷满分150分，测试时间为150分钟。试题主要包括五部分内容：一是专业知识（包括近年来小学毕业综合测试、竞赛等试题的分析解答）；二是对课程标准中新理念的领会，以及对本学科教学理论的掌握程度；三是对学科教材分析、理解、加工、处理能力、活动设计能力以及评价能力；四是学科综合实践活动设计能力;五是《连云港市中小学教学常规管理要求》的理解和运用。 三、比赛内容 第二轮复赛： 主要测试教学理论的应用能力、教学设计以及多媒体制作水平。采用说课与答辩、操作与设计相结合的形式。其中说课10分钟，答辩5分钟。说课课题现场抽取，封闭准备，准备时间为45分钟（相关材料统一提供，不得自行携带任何资料）。答辩问题由评委根据说课情况当场提出。学科现代化教学手段的操作与设计制作统一上机进行，时间为20分钟。 三、比赛内容 第三轮决赛： 主要测试教师课堂教学实际水平。 参赛教师按所抽课题在规定时间内封闭备课，借班上课。 评委根据上课和教案综合评定成绩。 四、比赛时间和地点 第一轮比赛全市统一时间为2011年8月25日上午8：30～11：00。各县参赛教师由各县教育局统一组织考试和阅卷（每个县只设一个考点）。 第二轮比赛时间为9月下旬； 第三轮比赛时间为10月下旬。 关于理论考试 自主学习、钻研，要有计划、自加压力 同伴互助、资料共享，上传共用邮箱、博客群/group.asp?cmd=listgid=168“逐浪灌河” 组织命题组，上传相关资料 收集、积累以往试题 理论考试资料上传或下载邮箱 公共邮箱：gnxxjy@126.com [灌南小学教研] 登录密码：gnjys219[灌南教研室219] 特别提醒：只准登录下载资料、上传相关资料。 不准修改密码。 小学数学相关资源网站 小学数学教学网 / 苏教版小学数学教材专业网站 教学新时空 / 江苏省教学资源网 小学数学专业网 / 小学数学教学资源网 / 苏教版 小学数学 / 小学数学 凤凰教育网 关于说课与答辩 邮箱下载自学“操作要领与注意点” 结合实际训练，现场培训，互学共进 校级说课比赛、训练 关于多媒体制作水平考核 熟悉考核的内容、项目 自主学习、训练 平常教学中要注重现代化教学手段的操作、应用，要熟练运用。 网上学习、收集、储备一些有价值的课件资料，保存在U盘中备用。 个人电脑中建立教学资源库。 关于课堂教学 多看教学杂志 积累教学案例 观看教学光盘 研习案例评析 注重实战演练 参赛经验交流 理论考试的体会与感受 说课比赛的程序、注意事项、感悟 多媒体制作的内容、形式等 上课比赛的操作程序、体会等 关于县级比赛 时间：4月下旬第一轮业务理论考试 5月上旬第二轮说课比赛兼培训 5月下旬第三轮上课比赛。 比赛过程同时也是培训过程[参与式体验式] 说课训练 低年级：三年级下册P104-105 《简单的小数加、减法》 高年级：五年级下册P66例5 《分数的大小比较》 准备时间：45分钟 抽签确定说课人选，共同点评。人数视时间而定。 * *