人教新课标版高一必须修读二1-2-2民主决策-作出最佳的选择ppt演示课件5.ppt

* * 第二框 民主决策：作出最佳的选择 人教新课标版必修二第一单元第二课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、参与民主决策的多种方式 　　材料1：2008年8月，教育部启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定。在制定的过程中，各地的全国、省、市三级人大代表在网上开设了集体博客，向市民征集议案，人大代表们就将从这些议案中筛选出百姓普遍关心的问题，提交各级人大进行审议、决策。 市民 各级人大 人大代表 审议、决策 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 决策 公民 决策机关 市民 各级人民 大代表大会 审议、决策 1、参与民主决策的多种方式 （1）间接参与民主决策 这种决策方式利弊？ 思考： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　材料2： 2008年8月，教育部启动《纲要》的制定。2009年1月至2月首轮公开征求意见的过程中，各界人士通过各种渠道发表意见建议210多万条，发来信函14000多封。政府真诚倾听民意的姿态更加激发了民众参与的热情。第一轮征求意见中，从10来岁的小学生到91岁的白发老人，从专家学者到普通百姓，都积极参与到这场开放式的讨论中。 我们可以通过哪些具体方式来反应自己意见呢？ 1、参与民主决策的多种方式 公开征求意见 各种渠道 激发了民众参与的热情 群众热情为什么会高涨？ 《纲要》为什么征求群众意见？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　我们的领导机关，就制定政策、方针、政策和方法这一方面来说，就是一个加工场，工厂没有原料不可能进行加工，没有数量上充分和质量上适当的原料就不可能制造出好的成品来 ——毛泽东 1、参与民主决策的多种方式 这里的“原料”代指的什么？ 人民的意见建议，社情民意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、参与民主决策的多种方式 （1）间接参与民主决策 （2）直接参与民主决策 含义 具体方式 适用范围 依据或意义 公民向决策机关反映意见、提出建议 社情民意反映制度 电话、信函、传真、电子邮件、BBS论坛、新闻媒体 除涉及国家秘密以外的所有事项 依据：信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。 意义：拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提 1、参与民主决策的多种方式 （1）间接参与民主决策 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　材料3：《纲要》工作小组组织了11个战略专题组，动员全国各地500位专家学者，参与调研，全国各地有3000多人次以不同的形式参与了座谈和研讨。同时还聘请了100位高层的专家组成咨询专家队伍。 　　从参与者看，材料二跟材料三有什么不同？从这则材料中可以看出《纲要》形成中听取了哪些人的意见？ 　　为什么请他们来座谈？这种决策方式以什么具体方式进行的呢？这种方式有什么积极作用？ 1、参与民主决策的多种方式 思考： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）直接参与民主决策 1、参与民主决策的多种方式 （1）间接参与民主决策 含义 具体 方式 适用范围 意义 专家咨询制度 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 论