人教版教学演示课件11—12学年高一生物必须修读1[新人教版]同步演示课件-43物质跨膜运输的方式.ppt

答案：(1)核膜　核孔　(2)脂质　内质网和高尔基体　(3)载体　抗原　(4)A、C、D 解析：核膜属于生物膜，它把核物质与细胞质分开，上有核孔，是某些大分子物质进出的通道，同时核膜也具有选择透过性。脂溶性物质优先透过细胞膜，说明细胞膜的成分中有脂质。分泌蛋白的合成需要在内质网和高尔基体上进一步加工修饰。K＋、Na＋在红细胞内外有差异，说明它们是以主动运输方式进入细胞，主动运输离不开膜上的载体。红细胞膜上的糖蛋白是抗原。目前人工生物膜的应用，主要在污水处理、海水淡化、人造器官材料等方面。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变式训练 　如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(　　) A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第3节 物质跨膜运输的方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．知识与技能 (1)举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。 (2)说出被动运输与主动运输方式的异同点。 (3)阐述主动运输对细胞生活的意义。 (4)正确解读坐标数据图表。 2．过程与方法 (1)运用类比和对比的方法进行学习，抓住关键，掌握本质。 (2)运用表格的方式进行总结，简洁明了。 学习目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．情感态度与价值观 本节情感态度与价值观的教学价值方面不太明显，主要强调积极思考，主动自觉。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、被动运输 1．概念：物质进出细胞时，进行的①__________的扩散。 2．类型 (1)自由扩散 ①概念：物质通过简单的②__________进出细胞。 ②实例：水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等。 (2)协助扩散 ①概念：进出细胞的物质借助③__________的扩散。 ②实例：葡萄糖进入④__________。 知识清单 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、主动运输 1．运输方向：可以从⑤__________一侧运输到⑥__________一侧。 2．基本条件 (1)细胞膜上相应⑦__________的协助。 (2)消耗细胞内化学反应所释放的⑧__________。 3．生理意义：保证活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的⑨__________，排出⑩__________和?__________的物质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、大分子物质的运输 1．胞吞：大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成?__________，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成?__________，进入细胞内部。 2．胞吐：细胞需要?__________的大分子，先在细胞内形成?__________，然后移动到?__________处，并与之融合将大分子排出。 答案： ①顺浓度梯度　②扩散作用　③载体蛋白　④红细胞　⑤低浓度　⑥高浓度　⑦载体蛋白　⑧能量　⑨营养物质　⑩代谢废物　?对细胞有害　?小囊　?囊泡　?外排