教科版五年级科学上册《食物链和食物网》教学演示课件讲述.ppt

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教科版五年级科学上册《食物链和食物网》教学演示课件讲述

谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗? 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米, 虾米吃泥巴 它们之间有什么样有趣的关系呢? 生物的生存需要什么? (阳光、水、空气等等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。 蔷薇花丛中的生物 小草 蚜虫 瓢虫 落叶 蚯蚓 小鸟 蔷薇 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 讨论:这些动植物有怎样的食物关系 ?能用谁被谁吃的顺序说一说吗? 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 小草 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 蚜 虫 动、植物之间的食物关系就像什么? 在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢? 你们知道吗? 是食物 生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:生产者?? 消费者 。 说说什么是生产者,什么是消费者? 食物链中能自己制造食物的生物 叫做生产者 食物链中直接或者间接消费别人制 造的食物的生物叫做消费者。 大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。 1、上面这条食物链中,谁是生产者?谁是消费者? 消费者:蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓 生产者:蔷薇或小草 生产者 生产者 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 蔷薇 小草 落叶 小鸟 蚯蚓 螵虫 蚜虫 蔷薇 小草 落叶 植物 蚜虫 瓢虫 蚯蚓 麻雀 动物 田野 老鹰 猫头鹰 蛇 黄鼠狼 鸟 青蛙 水草 田鼠 白鹭 虾和鱼 水稻 蝗虫 稻螟虫 注意:若两种生物间已经有箭头了,画第二条食物链事就不在重复。 鹭 蝗虫 青蛙 鱼虾 田鼠 小鸟 蛇 猫头鹰 老鹰 稻螟虫 水稻 黄鼠狼 小鸟 蛇 水稻 蝗虫 蜘蛛 青蛙 老鹰 黄鼠狼 田鼠 猫头鹰 鱼虾 鹭 稻螟虫 食物网 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫食物网。 食物链上的各种生物相互影响、相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生故障,链条就会失去整体性,生态系统就会发生紊乱。 生物不可能单一地取食某一种其他生物,所以一般一种生物可处在多条食物链中,众多生物之间的关系往往是网状的,所以我们形象地称之为食物网。 如果地球上某一种生物不存在了,对地球的生物圈不会有任何影响的说法是不对的。 如在上图所示的生态系统中,正常情况下,狐狸以兔子和鼠为食。兔子和鼠同时也是猫头鹰的猎物。当然猫头鹰还以其他动物为食,如鸟、蛇。这样兔子和鼠就处在多条食物链中。但是,如果人类将鼠扑杀,将导致猫头鹰,特别是狐狸只能以兔子为食。由于没有鼠,狐狸和猫头鹰所处的食物链数也减少,从而导致狐狸和猫头鹰过度依赖兔子为食。一段时间后,兔子的数量下降,最后导致狐狸没有猎物,从而在这个生态系统中消失。 如果一种生物灭绝了, 就会影响其他多种生物的生存, 因而保护一种生物, 也就是保护了许多种生物。 在四川某县茫茫大草原上,曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物,它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了,于是大规模围捕草原上的狼。 但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷,反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了,而且是越吃越穷,以至被赶出了赖以生存的牧场。 这是怎么回事呢? 五十年代,我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现,在麻雀被大量捕杀之后的几年里,出现了严重的虫灾,使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么?谁给农民伯伯解释一下,这是怎么回事?

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