八年级上册“苏州园林”.ppt

* * * 桂林山水甲天下 苏州园林冠江南 制作：曾善车 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上有天堂 下有苏杭 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。 作者简介 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 ——叶圣陶 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、作者认为苏州园林的共同特点是 什么？ 2、为体现共同点设计者是从哪几方 面设计的？ 读一读 我感知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 图画美 近景远景的层次 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 听读课文3-6段,划出每段的总 领句，并仔细感受说明文语言的生 动与准确。 听一听 我感受 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 图画美 近景远景的层次 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说出下列句中画横线词的表达作用： （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 （2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完 美的图画。 （4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝 大部分是对称的。 （5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 （6）可是苏州各个园林在不同之中有个共同点: 似乎设 计者和匠师们一致的追求是…… 练一练 我感悟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、准确性。必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。 二、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。 三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。 四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。 五、条理性。说明事物要按照顺序，使之眉目清楚，有条不紊。 六、趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。 我收获 我快乐 请说一说