八上历史与社会第一单元复习[新教材].ppt

1、阅读图：请回答： （1）古代埃及文明是依托什么发展起来的？古代埃及成为地跨亚非两洲的帝国是在什么时候？（4分） （2）据所学知识回答，古代埃及文明的象征是什么？古代埃及人最早使用的是什么文字？这一文字形成于何时？（6分） （2）两河流域的统一 《汉谟拉比法典》的地位（历史意义）： （1）是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。P5 （2）其内容比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。P6 （1）楔形文字 贡献：文字的出现有力的推动了文化的发展尤其是腓尼基字母文字的出现，形成22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 阅读下列图文材料： 材料一 法典共有条文282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果理发师不经奴隶主的许可，擅自把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。 材料二 右图 请回答： （1）材料一、二所反映的法典诞生于哪一地区？（4分） （2）从材料一看，法典主要是为了维护哪个阶级的利益？（4分） （3）这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（4分） 3.下图为“佛教传播示意图”，图中②所指代的国家或地区是（ ） A.古巴比伦王国 B.古代中国 C.古代印度 D.古代阿拉伯 5.某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，它是（ ） A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻的殿堂” 6.下列各项与佛教产生有关的是（ ） ①产生于公元前6世纪 ②法典被刻在一块黑色石柱上 ③创始人是乔达摩·悉达多 ④种姓制度引起了人民的不满，社会矛盾尖锐 A.①③④ B.②③ C.②③④ D.①②③ 阅读下列材料： 材料一 夏朝建立四百多年后，国王残暴无度，激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落联合周边各部起兵，在公元前1600年前后灭夏建商。 材料二 商朝末年，国王奢侈残暴，修豪华宫苑，施炮烙酷刑，失去民心。最后被生活在渭水流域的周国联合其他小国消灭。 材料三 西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。公元前771年，西周灭亡。 请回答： （1）材料一、二中的国王分别是谁？（2分） （2）导致商朝灭亡的重要战役叫什么？联合其他小国消灭商朝的是谁？（2分） （3）西周建立于何时？都城在哪里？（2分） （4）你认为夏、商、西周灭亡的共同原因是什么？通过夏、商、西周的更替，你有何认识？（2分） 齐桓公能首先称霸的原因： 一、地理：位置优越，经济发展 1.中华文化源远流长、博大精深，儒家文化是中华文化的重要组成部分。下列人物中为儒家学派创始人的是（ ） A.老子 B.墨子 C.孔子 D.韩非子 2.下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是（ ） A.甲说：他是儒家学派的创始人 B.乙说：他提出了“仁”的学说 C.丙说：他是政治家，主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家 D.丁说：他崇尚“自然”，主张“无为” 3.下列关于老子的叙述，不正确的是（ ） A.老子，姓李名耳，春秋末期鲁国人 B.老子是道家学派的创始人 C.老子认为一切事物都有对立面，而且对立的双方能够相互转化 D.其思想主要体现在《老子》一书中 1.它有曲折的海岸线，商品经济发达，海外贸易频繁，拥有众多小国寡民的城邦，被誉为“西方文明的摇篮”。它是（ ） A.古巴比伦王国 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代印度 2.伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这里的“全体公民”是指（ ） A.全体居民 B.全体成年居民 C.全体男性居民 D.全体成年男性公民 3.某人在权力机关——“公民大会”上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景出现在（ ） A.古代雅典 B.古代中国 C.古代印度 D.古巴比伦王国 4.下列对亚历山大帝国的叙述，正确的有（ ） ①它是由马其顿国王亚历山大建立的 ②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国 ③它的都城是巴比伦 ④它的民主制度非常发达 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 1.下列对罗马共和国与地中海强国迦太基进