教科版思品九年级全第16课可持续发展(49张ppt)讲述.ppt

沙尘暴 雾霾 2.我国的环境国情(特点)是什么？ 我国环境总体情况依然十分严峻，不容乐观。造成环境污染和生态破坏的恶果。 我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策!!! 3.坚持节约资源和保护环境的依据和地位 （1）依据：我国资源和环境面临严峻形势； （2）地位：是我国的基本国策。 4.我国如何实施节约资源和保护环境的基本国策？ ①依法开发和合理利用资源。P122 ②加大环境保护和污染治理的工作力度。P123 ③充分运用法律和教育手段保护资源和环境P124 ④需要部门间加强协调与配合，需要社会各界积 极参与。P124 5.面对严峻的资源环境形势，我们青少年应该怎样做？ （青少年怎样以实际行动节约资源保护环境在可持续发展过程中，中学生该怎么做）？ ⑴从自身做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识. ⑵遵守环保法规，积极向社会和他人宣传节约资源、保护环境的相关知识； ⑶垃圾分类处理，废品回收利用； ⑷使用节水装置和节能电器；随手关闭水龙头，随手关灯等. (5)积极为保护环境、节约资源建言献策；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争. 6.面对严峻的资源、环境形势，我国采取哪些基本国策和战略？ （1）国策：节约资源保护环境 （2）战略：可持续发展战略 列举我国的基本国策和发展战略（和九年级教材有关） （1）国策：①对外开放 ②计划生育 ③保护环境、节约资源 （2）战略：①西部大开发战略 ②科教兴国战略 ③人才强国战略 ④可持续发展战略 第十六课 可持续发展 第三课时 走可持续发展之路 可持续发展道路 人口问题 环境、资源问题 讨　论 　　人口膨胀－－要求经济增长，以满足 需要－－对资源的过渡开发利用，资源浪 费和损失严重－－对环境污染和破坏日益 严重－－不仅严重制约了经济发展，而且 对人类自身的生存造成威胁。 经济发展与人口、资源、环境之间的关系是怎样的？ 1.可持续发展的含义和要求是什么？ 可持续发展含义:就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。 可持续发展的要求：①要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。 ②要把控制人口增长、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。 2.我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会(为什么要实施可持续发展战略)？ (1)这是我国国情的必然要求。 (2)有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾。 (3)有利于经济社会的可持续发展，符合科学发展观的要求，促进人与自然的和谐发展。 (4)有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。 (5)有利于国家的长治久安或构建和谐社会。 (6) 人口的剧增、资源短缺、环境恶化、生态的危机等一系列世界性问题，已直接威胁到我们和子孙后代的生存(当前世界现状)。 3.为建设资源节约型、环境友好型社会，政府、企业、公民个人该怎么做？ (1)政府：①坚持实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会；②推进科技创新，发展循环经济和节能环保事业；③加大环境执法力度，严惩损害生态文明建设的行为；④加强宣传教育，提高公民的法制观念和环保意识；⑤健全和完善生态环境保护法律法规和监管制度。 (2)企业：①加大技术创新，提高资源利用率；②承担社会责任感，不以牺牲环境为代价追求利润. ⑶公民个人：①树立可持续发展观念，增强环保意识，选择低碳生活方式；②提高环保能力，积极参与环保行动；③遵守环保法规，积极宣传节能环保知识；④从身边做起，节约用水,用电等。 4.青少年怎样以实际行动节约资源保护环境（在可持续发展过程中，中学生该怎么做）？ ⑴从自身做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识. ⑵遵守环保法规，积极向社会和他人宣传节约资源、保护环境的相关知识； ⑶垃圾分类处理，废品回收利用； ⑷使用节水装置和节能电器；随手关闭水龙头，随手关灯等. (5)积极为保护环境、节约资源建言献策；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争. 可持续发展的含义和要求：P125第一自然段 我国的资源(状况)国情 节约资源保护环境 青少年怎样以实际行动节约资源保护环境（在可持续发展 过程中，中学生该怎么做） 走可持续 发展之路 实施节约资源， 保护环境的基本国策 建设资源节约型、环境友好型社会(或实施可持续发展战略) 的重要性(意义) 我国的环境(状况)国情 措施 ①依法开发和合理利用资源. ②加大环境保护和污染治理的工作力度.③充分运用法律和教育手段保