化学课程研究领域和思路[王祖浩]—华东师范大学.ppt

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化学课程研究领域和思路[王祖浩]—华东师范大学

化学课程研究的领域及其思路 华东师范大学化学系 王祖浩 义务教育化学课程主题比较 化学1 共价键 共价键的定义 共价键的表示:电子式,结构式,球棍模型 共价键的代表物:无机物,有机物 碳原子最外电子结构的特殊性 碳原子间连接方式多样性 有机物种类繁多 * 2008年4月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 化学课程的宏观研究 领域1:化学课程设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程理念 以进一步提高学生的科学素养为宗旨 科学素养 知识 与技能 过程 与方法 情感态度 与价值观 化学1 化学2 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 教学建议 评价建议 教科书编写建议 课程资源的开发与利用建议 课程目标 内容标准 实施建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.确立课程的基本理念——政府决策、理论建构 核心:科学素养;延展:相关阐释 2.探索课程的基本结构——社会需求、专家咨询 学科评价 国际化学课程改革的主流 相对完整的化学知识结构 满足学生课程选择的倾向 基本的化学原理和价值观 …… 研究的核心问题: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 化学1 化学2 必修 模块 各2学分 选修 模块 各2学分 认识化学科学 化学实验基础 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展 化学与生活 化学与技术 化学反应原理 有机化学基础 物质结构与性质 实 验 化 学 高中化学课程“4+2”结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4. 从课程目标到内容标准 课程理念 课程目标 课程目标 内容标准 内容体系 核心知识 行为描述 水平界定 内容标准的表述 3. 课程内容主题建构 一级主题、二级主题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程标准 教学大纲 科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学与社会发展 化学基本概念和原理 元素化合物知识 化学基本计算 化学实验 2001年 2000年 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一级主题 科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学与社会发展 二级主题 增进对科学探究的理解 发展科学探究能力 学习基本的实验技能 我们周围的空气 水与常见的溶液 金属与金属矿物 生活中的常见化合物 化学物质的多样性 微粒构成物质 认识化学元素 物质组成的表示 化学变化的基本特征 认识几种化学反应 质量守恒定律 化学与能源、资源利用 常见的化学合成材料 化学物质与

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