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8.小书包解读
带子长长,身体方,
书本文具里面装。
它是我们的好朋友,
天天伴我把学上。
书 包
shū bāo
?
丨
、
勹
包字头
句、勺、勿
书 包
说说记住这两个字的方法:
1.加一加
2.联想法
3.组词记忆
xiàng pí
橡 皮
chǐ zi
尺 子
zoù yè běn
作 业 本
qiān bǐ铅 笔
zhuàn bǐ dāo转 笔 刀
bǐ dài
笔 袋
看谁读得又快又准
书 包 尺 作
业 本 笔 刀
学习任务:1.标拼音。2.怎么记住它们。
刀
笔
本
业
作
尺
包
书
我有那么一个小书包
小书包会唱也会叫
不信你就听我说
说说这奇妙的小书包
每天早晨他催我起床 不许我耍赖睡懒觉,
它提醒我呀系上红领巾 它提醒我呀戴上小黄帽
走出那家门我上学校东张西望
东张西望我兴致高
只听那小书包呀对我说(别玩,快走)
快快走哇 快快走哇别迟到
我有那么一个小书包
小书包会唱也会叫
不信你就听我说
说说这奇妙的小书包
下课铃响我赶紧往外跑
小书包又把我来叫 它要我把那文具收拾好
它不许书包这样乱糟糟
晚上我把那作业完成了 揉揉眼睛
揉揉眼睛伸个大懒腰
只听那小书包呀唱起催眠曲(晚安, good night! )
唱得我呀 唱得我呀在梦里笑
唱得我呀 唱得我呀梦里笑
唱得我呀 唱得我呀梦里笑
小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。
像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。
小方盒,薄又薄,里面知识真不少!
有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包里藏。
橡皮
铅笔
书
笔袋
摘苹果
我的小书包,
宝贝真不少。
课本作业本,
铅笔转笔刀。
上课静悄悄,
下课不乱跑。
天天起得早,
陪我去学校。
小书包
读课文,试着填空。
我的小书包,
宝贝真不( )。
课( )作业( ),
铅笔转笔( )。
( )课静悄悄,
( )课不乱跑。
天天起得( ),
陪我去学校。
少
刀
上
下
早
本
本
思考:这篇小韵文一共几句话?每句话都说了什么?
1.学习用品是宝贝。
2.书包里装的东西。
3.遵守学校的纪律。
4.小书包是我的伙伴。
四句
我的小书包,
宝贝真不少。
宝贝指什么?
小孩的爱称
心爱的物品
课本作业本,
铅笔转笔刀。
课
左右结构
讠
你能用书包里的其他宝贝来替换这句话吗?
上课静悄悄,
下课不乱跑。
天天起得早,
陪我去学校。
上下结构
早上
早晨
早安
早点
校
左右结构
学校
校园
校车
我的小书包,
宝贝真不少。
课本作业本,
铅笔转笔刀。
上课静悄悄,
下课不乱跑。
天天起得早,
陪我去学校。
小书包
说说你是怎么整理的?
先…接着…然后…最后…
1、会整理 ( )
2、保持 整洁。( )
3、爱惜使用 等学习用品。( )
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