8小书包解读.pptx

8 小书包 7 学前导引 学习目标 1、认识11个生字，会写5个生字。认识3个偏旁。（重点） 2、正确流利地朗读课文。（重点） 3、学会整理并爱惜自己的学习用品。（难点） 字词全解 早 书 刀 尺 本 包 作 业 笔 课 校 zǎo shū dāo chǐ běn bāo zuò yè bǐ kè xiào 词语解释 近义词 反义词 宝贝——珍宝 静悄悄——闹哄哄 早——晚 宝贝：文中指珍奇的东西。 静悄悄：形容非常安静，没有声响。 乱：任意，随意。 陪：陪伴。 句段解析 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 “静悄悄”告诉我们上课时出自己要用到的文具之外，不要动其他的文具让它发出响声。“不乱跑”告诉我们文具用完后要及时放回原来的位置，摆放整齐。这句话说明“我”已经学会了整理和爱惜文具。 天天起得早， 陪我去学校。 小书包每天陪“我”早起，陪“我”上学，真是“我”的好伙伴。我们都要爱惜自己的小书包和它里面的宝贝。 朗读：表现出对小书包的喜爱之情。 中心思想 课文由图片、词语和儿歌组成，告诉我们要学会整理自己的文具、爱惜它们，同时教我们看图识字。 能力训练 将下面的字词排成通顺的话，并加上标点。 有 书包里 文具盒 语文书 和 。 小书包 我的 爱 我 。 快乐猜谜 小黑人二细又长， 五彩衣裳直心肠。 嘴巴尖尖会说话， 只见短来不见长。 猜一猜 谢谢观看！